【灵美龙小·校本教研】教之道,研为先——龙潭中心小学语文教研组系列活动(四)

天晴
编辑于2023-12-28
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        水本无华,相荡乃成涟漪。石本无火,相击而发灵光。为进一步提高教师专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学基本功,龙潭中心小学语文教研组开展了十二月校本主题研修活动。

课例展示

  本次示范课由张亚男老师执教精读课文《狐假虎威》。课上,张老师运用情境创设和抓住提示语、关键词等方法,指导学生有感情的朗读角色对话,让学生在朗读中体会角色的内心情感,在分角色朗读环节,学生们跃跃欲试,将狐狸和老虎的语言模仿的惟妙惟肖,令人忍俊不已。

交流研讨

  在课程结束后,所有教师都积极参与了深入的讨论,共同总结了这堂课的优点和不足之处。大家一致认为教学是一条无止境的道路,研究也是永无止境的。通过这次教研活动,我们学校的教师们再次提升了课堂教学的能力。

微型讲座

       最后,宗月老师围绕着本次校本教研的主题做了“适作而设,智慧分层——双减下小学语文作业分层设计”的微讲座。讲座立足于新课标,通过对学生分组管理、分别作业和分层评价等方式,指导学生掌握基本的语文知识和基本的语文思考能力,使学生语文素养获得提升。

  我们相信,只有不断砥砺前行,教师才能更好地引导学生,激发他们的学习热情。未来,我们将继续开展更多的教研活动,不断提升教师的专业水平,为学生提供更优质的教育。

撰稿:丁珊珊

摄影:杨光宇

一审:丁珊珊

二审:邱吉成

三审:李玉 

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