时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。兔年悄然而去，龙年款款而来，过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦。新的一年，我们温馨和谐，放飞希望！
花开花谢，硕果缀满枝头。
时光流转，又度一年好时光。
新的一年，新的希望，
让我们再见2023，迎接2024！
了解元旦由来
元旦是怎么来的呢？我们可以从这个好听的故事里找到答案，你想不想知道呢？
元，谓“始”，凡数之始称为“元"；旦，谓“日”；“元旦”意即“初始之日”。由于地理环境和历法的不同，在不同时代，世界各国、各民族元旦的时间定位各不尽相同。世界上大多数国家都采用了国际通行的公历，把每年1月1日作为“元旦”。以公历为历法的国家，都以每年公历1月1日为元旦日，举国放假。
小小巧手绘元旦
孩子们满怀喜悦与期盼，一双巧手绘元旦。创意“福”字、描绘我心中的2024年......孩子们用手工、汉字、绘画等自己喜爱的方式述说着节日的欢喜。
元旦是新年伊始，我们迎来了2024年龙年，学生们用自制的新年手工在辞旧迎新的同时表达内心的感激。
一张张纸张通过孩子们的巧手翻折、裁剪、粘贴……不一会儿 普通的卡纸就摇身一变，成了一张张精致而又独特的新年作品，多姿多彩的作品尽展同学们的奇思妙想和聪明智慧，一句句祝福，字字真情，浓浓的元旦气氛感染着每个人。
此次活动，为孩子们提供了一个展示自己动手能力的舞台，同学们用自己的方式为新的一年增添了别样的色彩，既提高了同学们的艺术创造力与创新能力，也在无形中激发了同学们的感恩意识，同时也推进了学校的素质教育和学生全面发展。期待同学们在新的一年里快乐学习，健康成长，拥有更精彩的成长生活！
阅读润童心 书香伴成长
故事像一支歌，拍着欢快的节拍；故事像一首诗，唱着自由的旋律；故事像一幅画，染着明艳的色彩；故事像一条小溪，流淌着清澈的水；缓缓地流进我们的心田，在孩子们的心灵播种下一颗美好的种子。
读书是一种享受，它带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。最近我们的读书月活动也在悄然进行着。让我们一起来回顾一下这段旅程中的收获与成长！
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的小缩影。所以为了培养学生们良好的读书习惯，希望家长们可以监督学生做到以下几点。
1.坚持阅读。
给自己的阅读安排“专属时间”，和爸爸妈妈一起尝试制定阅读计划，每天坚持阅读20-30分钟，积极参与和爸爸妈妈亲子共读活动。
2.好书分享。
向好朋友们推荐分享好书，也可带上两本自己喜欢的图书来学校和小伙伴一起分享，交换阅读，享受共同阅读的快乐。
3.爱护图书。
学会爱护保护图书，不破坏图书，经常收拾整理自己的小书柜。
4.正确阅读。
懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势，一页一页地看书，每次看完都能把书放回原位，养成良好的阅读习惯。
轻捧一本好书
邂逅一种雅致
遇见更好的未来
让阅读点亮孩子的童年
让书声充盈孩子记忆的天空
幸福的种子已悄然种下
我们一起
静待花开，守候成长
