为进一步落实“双减”工作要求,并做到减量不减质,创新学生评价体系,激发学生的积极性,本着“减负增效、激发兴趣、培养能力”的原则,高昌区第九小学教育集团党委书记宋水琴同志高度重视此次达标检测活动,迅速对本次活动安排部署,制定《一二年级拼音达标检测与数学限时运算能力达标检测方案》。
高昌区第九小学教育集团于2023年12月26日-27日开展以“有“考”又有“趣” 减负不减“味”为主题的一、二年级趣味达标检测活动。
各分校自测篇
本次达标检测活动将本学期所学汉语拼音及相关运算知识以游戏化、模块化、趣味化、多元化的闯关达标形式进行考核。孩子们在一项项妙趣横生的闯关游戏中享受快乐,增长知识,收获成长。下面,就让我们一起看看孩子们的快乐闯关之旅吧!
语文篇
以复习巩固拼音为出发点,设置了“我是朗读金嗓子,有滋有味来朗读”“我是背诵小达人,清晰响亮来背诵”“我是小小演说家,有声有色来表达”“拼音小能手——拼音关”“句子我最棒——句子关”“小小演说家——口语关”“背诵小达人——背诵关”等关卡,让孩子的手眼口脑相结合,充分锻炼了孩子们的听说读写能力。让孩子们快乐地沉浸在知识的海洋中,流连忘返。
数学篇
想一想,算一算。
数学计算我最棒!
孩子们在轻松愉悦的氛围中,体会数学知识学习的趣味性和实用性,激发学习数学的兴趣,增强学数学、用数学的自信心。
数学达标检测共设“小小调查员”“口算小能手”“巧辨图形”“读数我最棒”“送数字宝宝回家”“我是小小银行家”“生活数学我会说”“找规律我能行”等环节。孩子们通过自己的努力,运用本学期所学知识大展身手,闯关成功后会获得相应数量的小红花奖章。检测过程既充满挑战,又饱含童趣!
丰富多彩的闯关项目极大地激发了学生的兴趣,轻松愉快的游戏使孩子的语言表达能力、思维、灵活应变能力等得到了淋漓尽致的展现。看!他们玩得多开心呀!
集团校抽测篇
高昌区第九小学教育集团核心校教学副校长吴慧青亲自带队,结合教务教研相关科室,于12月26日安排集团内骨干教师到各个分校进行进行抽查,核心校选派三组教师,一行12人到分校开展抽测活动。
本次抽测活动分为笔试和口试两部分,笔试时长为数学10分钟,语文25分钟。
语文的笔试环节,旨在同学们能正确的书写声母,韵母,图片拼音连线等,一、二年级小朋友还是充满了好奇和紧张,但是他们还是完成的非常出色!
数学是一门基础学科,如何培养学生用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考现实世界,用数学的语言表达世界,一直是我们在课堂教学中努力探索的课题。
口算是数学中的重要组成部分,是学生学习数学的基础,同时在我们日常生活中的应用也是非常广泛的,即使在计算工具发达的今天,口算的作用依然重要。现场老师严阵以待,同学们蓄势待发,口一个个答案脱口而出。那专注的神情、流畅的表达,令人默默称赞。
考核验收篇
抽测活动结束后,监考老师们紧锣密鼓的客观验收与评价孩子们的测试情况,本次测试成果也为老师有效地开展下一阶段的教学提供了依据。
小结
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”高昌区第九小学教育集团充分发挥集团校的引领作用,此次测评活动以游考达标检测为载体,使书本知识“活”起来,知识变得可触、可碰、可玩,减少孩子对考试的陌生感、距离感。用游戏的方式,考查学生的综合能力,寓考于乐,培养学生的思维,让孩子们在实践中不断感悟和探索,不断进步和成长,真正将“双减”政策落到实处!
图片:各分校教学副校长
编辑:胡晗
初审:吴慧青
终审:宋水琴