国际数棋由六角形棋盘和带有两对0—9数字的十枚棋子组成，棋手应用加减乘除四则混合运算向正对角内行棋，最后通过计算得分的大小来决定胜负。国际数棋是融知识性与趣味性有机结合在一起的一项青少年科技活动。通过玩国际数棋，进行亲身对局实战，可以有目的地训练、开发学生的多种智力因素，辅助学生掌握和巩固学科知识，提高运算技巧、逻辑思维、以及心算、口算、速算的能力，为素质教育的实施起到积极的促进作用。
国际数棋的游戏形式是两方的对弈，双方各有10枚颜色相同的棋子，将棋子摆放在自所选择的阵营之内。然后，应用数学中的加减乘除中的一种或多种的运算方法，按照移、邻、单跨或者连跨等行棋规则，将自己的棋子向对方阵营内移动。最终的目标是将自己的棋子全部占领对方阵营，取得最终的胜利。
完成一盘国际数棋，需要十几分钟的时间，在这个过程中将进行200次左右的加减乘除运算。因此，充分锻炼了学生的口算能力、心算能力以及语言表达能力。可见国际数棋对学生数学能力的提升具有非常好的作用，将国际数棋和数学结合起来应用是非常有意义的。
我们社团注重基础，循序渐进。本学期，我们和孩子们一起学习了一些开局法，如:横长城法，抢占右峰法等。之后重点学习单跨、连跨等方法，结合平时的练习能形成自己的行棋方法。在与同伴的挑战中不断熟练和进步。这样的学习方式，学生较有成就感，基础也较为扎实，棋艺明显提高。在学习过程中，我们以练习为主，老师讲解辅导为辅，使学生在实践中体会理论知识，提高棋艺。我们以学期为一个周期，进行积分循环赛，强手挑战赛，并记录每位棋手的平时成绩，表现优异的同学可以向老师发起挑战，极大地激发学生的学习热情和欲望。
课堂博弈
“国际数棋”的魅力就在于能让孩子们在不断的行棋过程中，多角度地思考问题，提高计算能力，培养创造性的思维能力。在精彩的比赛中，孩子们可以享受到游戏的快乐，体验到玩转数学的乐趣。