“课”展风采，“研”无止境——太原十二中初中政治组教师展示课研讨活动

　　“头雁领航，群燕齐飞”。为了进一步促进我校初中政治教师在新课标背景下打造真实高效的思政课堂，提高教师专业素养。12月27日下午，我校初中政治组开展了教师展示课研讨活动，太原市教科研中心教研员刘文兵老师、我校初中教务处主任董玮老师莅临指导，初中政治组全体教师到场观课并参与研讨评课。

　　刘倩老师的展示课以“龙芯之母”黄令仪的视频为导入，通过“生如夏花—生命有时尽，死如秋叶—生命有接续，走向永恒—生命有源头”三个环节展开对生命的探讨，从黄老的出生，志向，逝世等情节引导学生认识生命的特点，感受每个人活着的意义，理解向死而生，热爱生活，热爱生命。

　　通过国科大校长谈到黄令仪哽咽的视频引导学生感受生命的接续不仅仅是身体的接续，更是精神信念的接续，继承和创新人类优秀精神文明，从而引出为中国特色社会主义的发展做贡献。最后围绕“殁而不朽，死而不亡者寿”分析生命可以永恒吗？引导学生认识生命，热爱生命，让自己的生命有意义有价值，最终获得永恒。

　　市教研员刘文兵老师对此次展示课活动给予了充分的肯定。她指出，刘倩老师在课堂教学中能够结合新课标的要求和理念，积极创设情境，坚持问题导向，板书紧扣教材，选取素材和议题设置都达到了较高的教学水平，也达成了良好的教学效果。

　　在接下来的研讨环节中，刘文兵老师对刘倩老师未来的教学工作提出了中肯的建议。她强调，我们备课一定要立足课标，在明确教学目标的基础上可以进一步整合、取舍教学内容。要深挖素材知识，突破重点难点，依据学生学情，重视学生体验和感悟，不仅传授知识，更要提升育人标准，使学生感同身受，真正学有所获。

　　评课议课结束后，刘文兵老师又亲自为我们做了一场主题为《保持三个“清醒” 避开两个“误区”》的专题讲座。她指出，首先思政课的学科性质就是要立德树人，强调育人功能，必须同错误思潮划清界线。其次，我们要弄清中考规定，针对中考试题新变化，守好课标，守好自己的“责任田”。

　　最后，刘老师谈及好课的标准，她认为好课就是要“讲深、讲透、讲活”。我们提倡“大单元、议题式、项目化”等教学模式，但都必须以教学内容为根本，集教学内容、教学模式、教学设计于一体，不能局限于形式主义花架子或所谓的“一例到底”，教学一定要符合学生学情，让学生有真正的获得感。因此，她要求思政教师平时必须注重积累，才能厚积薄发，最终形成百花齐放、百家争鸣、多元包容、精彩纷呈的美好局面！

　　“教”学路漫漫，“研”途皆风景，每一次学习都是一次成长。通过此次教师展示课研讨活动，我校初中政治组的老师们可谓是受益匪浅，我们在与专家老师的交流中明确了未来教学的方向，在研讨探索中碰撞出思想的火花。