为贯彻落实“双减”政策，减轻学生学业负担，构建多元化的学习情境，增强学生对所学知识的运用能力，充分激发学生的兴趣，培养学生的表达能力、逻辑思维能力和解决问题的能力，提高学生的数学素养，丰富学生校园生活，子长市秀延小学学科活动在各个年级组争相开展，花样年华的秀小学子在活动中感受数学的魅力，努力向阳而生。我们迎来了四年级数学学科活动——“24点”速算挑战赛。
01赛 前 准 备
12月初，四年级数学组开会筹备数学学科竞赛活动。大家积极献言献策，畅抒己见。从设计活动方案到活动场地的布置，全力以赴为孩子们创设一个舒适的比赛环境。让孩子们玩在其中，学在其中，乐在其中。
02初 赛 阶 段
初赛规则用1-9以内的任意4个数，每个数只用一次，进行加减乘除计算，使最终得数是24。学生分成4人或6人一组，小组合作完成答题卡上的8道试题。初赛在班内展开，孩子们兴趣高昂，勇敢尝试，充分发散思维，解决数学问题。在初赛中每班选出了4位速算能手，12个班48名学生脱颖而出，登上了决赛的舞台，代表班级参加年级总决赛。
03决 赛 阶 段
12月27日下午，秀延小学四年级数学“24点”速算挑战赛，在学生们的热切期盼中拉开帷幕。
决赛规则比赛分两轮进行，首先48名选手进行首轮抽签，两人一组，分成24组，首轮胜出的24名选手，再进行第二轮的两两速算比拼。决赛现场，同学们以饱满的精神状态投入到紧张的比赛当中。赛场上选手们全神贯注，争分夺秒。孩子们思维敏捷，灵活运用多样性算法，学生体会到解题方式的多样性，更享受数学世界中的乐趣。
通过激烈的两轮速算比拼，最终2组同学荣获一等奖， 4组同学荣获二等奖，6组同学荣获三等奖，其余同学荣获优秀奖。
在这次“24点”速算比赛中，学生们逐步体会到运算规律，运用运算知识解决问题，理解和升华对运算知识的认识，不仅提高了口算、心算能力，观察、思维能力，同时也提升了混合运算能力，提升了数学综合能力，也充分挖掘出孩子们的数学潜能。
此次活动让学生在趣味游戏的感染下，自觉掀起爱数学、学数学、用数学的热潮，全面提高了学生的计算能力、分析能力和应变能力，培养了学生的探索精神、创新意识和数学文化素养，营造了良好的校园文化氛围。