在这个阳光灿烂的日子里，幼儿园的小朋友们迎来了一场别开生面的快乐闯关活动！这场活动一共设置了七个关卡的挑战，让孩子们在游戏中学习，在学习中成长。
第一关：趣味识字闯关。首先出场的是小班小朋友。孩子们需要根据老师的引导认读一些图片上简单的生字。根据老师的讲解化身成为了爱学习的“小跳蛙”，读对一个字向前跳一步，直到所有生字都读完，本关即结束。孩子们快乐的一边读一边跳，愉快完成了本关挑战。
大班小朋友也不甘示弱，认读完老师手里出示的字卡后，骄傲的昂起了小脑袋瓜，仿佛在说“这可难不倒我们”。
通过对生字的认读，锻炼了他们的认知能力和记忆力。
第二关：快乐数字。孩子们需要完成简单的数学计数。这一关先出场的依然是我们的小班小朋友，他们按照老师的讲解需要把图片上的数字用玩具的个数来表示出来。
大班的小朋友则是把相应的数字对照在图片上面。孩子们都能够准确的查出草莓的数量，进而把相对应的数字放好。
这一关卡锻炼了他们的数学记忆思维和分辨能力。
第三关是猜一猜。孩子们在图画的指导下认识韵母。小班小朋友依然是“小先锋”，急不可耐的“嘴巴张大aaa”“公鸡打鸣ooo”，一个比一个说的干脆利落。
大班小朋友自然不甘落后，每个人也都说出了自己认过的声母和韵母。为幼小衔接打下良好的基础。
第四关是诗词对对碰。老师根据背诵过的诗词说上一句，让孩子们去接下一句。
小班小朋友流利的对出了《锄禾》《春晓》《望庐山瀑布》等古诗的句子。
大班小朋友也是充分发挥了榜样作用，背诵出了《山行》《早发白帝城》《山村》《赠汪伦》等古诗的句子，俨然未来的小诗人。
通过古诗背诵环节让孩子们对中国传统诗词文化有了一个初步的认识。
第五关：颜色大挑战。孩子们需要用彩手找到老师说的颜色，然后“砰”的一下加深记忆。小班和大班的孩子们都表现出对颜色的熟知。
这一关卡激发了孩子们对颜色的认知能力。
大班的第六关是认识你自己。大班小朋友用英语老师教过的句子介绍自己:我的名字是什么？我几岁了？我喜欢什么颜色。孩子们都流畅的说出了英语句子，英语老师会与学生High fives（击掌）。
小班小朋友是丛林探险，找到英语老师说的丛林动物，然后认出它，击打它，把它“打败”。小朋友们都成为了丛林探险关卡的“胜利者”。
第七关舞动未来。孩子们用自己的优美的舞姿诠释了儿童的成长。
整个活动进行得非常顺利，小朋友们都玩得很开心。他们在游戏中学习，不仅提高了自己的知识水平，还锻炼了自己的认知能力和理解能力。最后，每个小朋友都得到了小奖状，他们的小脸上洋溢着满足的笑容。
这场快乐闯关活动在欢声笑语中圆满结束，小朋友们都度过了一个愉快而充实的上午。希望他们在今后的学习和生活中，能够继续保持这种积极向上的心态，快乐成长！