为了全面提高我校教育教学管理水平,切实加强班主任工作,提高班主任的专业能力,更好地发挥班主任在学生思想道德建设中的作用,为全体班主任搭建相互交流、相互学习的平台,我校组织进行班主任主题班会课比赛活动。
示范课
示范领航,聚力前行。为更好的发挥我校引领示范和辐射作用,促进班主任队伍专业化成长。比赛前,由我校班主任代表黄春梅老师及黎君老师展示了两节精彩的班会示范课。
第一节示范课是由五(1)班黄春梅老师带来的《遇见更好的自己——每天进步一点点》主题班会。本节课让学生联系材料和自己生活中人和事物的观察体会分享自己的感受。通过视频的播放让学生体会到正确认识自己、积极改变自己的重要性,通过交流,明白今后努力的方向——未来遇见更好的自己。
第二节示范课是由一(3)班黎君老师带来的《你当“安全小交警”》主题班会。本节课采用交流会的形式,让学生当了一回小交警,学生在小交警任务中身临其境,找出交通安全隐患,加强交通安全意识。通过交流,学生明白“珍爱生命,遵守交通规则”的重要性。
比赛课
参赛班主任由每个年级代表产生,她们精心准备,精彩亮相,以先进的教育管理理念、良好的综合素养和饱满的教育热情,带来了一场场有关教育管理智慧的精彩展示。
首先一年级班主任代表是一(5)班吕烨老师,她执教的《校园文明礼仪之课堂礼仪》通过视频导入新课,让学生快速进入课堂状态。课堂还设置了唱响课堂礼仪儿歌的环节,学生增强遵守课堂礼仪的认同感,兴趣十足。
二年级班主任代表是二(1)班吕宇鑫老师,她执教的《食品安全与卫生》通过视频、游戏等环节引导学生知道了什么是不健康食品,什么是健康食品。同时也知道了食品吃不对会对我们的身体造成很大危害。倡议学生多吃健康食品,少吃不健康的食品。
三年级班主任代表是三(3)班许中英老师,她执教的《你“孝”起来真好看——感恩父母 》通过感恩卡上写一句感恩父母的话这一教学环节,一句句暖心话语在同学们心中深深埋下了感恩父母、用实际行动回报父母的种子。
四年级班主任代表是四(5)班邓淼丹老师,她执教的《我真的很不错》通过小故事导入新课,激发学生的学习兴趣。课上小组讨论,学生们积极发言,积极思考,积极探讨发现自己及他人身上的优点,深刻体会到接纳自己、认可自己、赞美自己的重要性。
五年级班主任代表是五(6)班蓝彩丽老师,她执教的《吸烟有害健康》主题班会从吸烟的危害和如何拒绝吸烟两方面入手,让学生明白吸烟害处大,习得如何拒绝吸烟的有效方法。不仅如此,课堂上还解读《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条规定,学生明白拒绝吸烟不仅是学生行为规范要求,还是法律要求。
六年级班主任代表是六(3)班邱玺如老师,她执教的《不做语言恶魔,争当文明学生》通过游戏体验、情境评议、小组合作等方式,揭开校园语言欺凌的神秘面纱,让学生认识什么是校园语言欺凌及校园语言欺凌的危害,掌握远离校园语言欺凌的方法,懂得用语言对他人传达善意。
评课
罗新雁副校长作评课发言:
罗新雁副校长首先指出各位参赛的班主任选取的班会内容丰富,目标明确,构思巧妙,符合学生身心发展特点,针对性强,能解决实际问题,真正做到班会课“润物无声”的境界。其次指出班会课要注重科学的严谨性。最后说到学生行为习惯的培养是一个长期的过程,需要教师在教育的过程中时时刻刻落实行为习惯的培养。
伍世勋副校长评课发言:
伍世勋副校长首先指出各位班主任在课堂中要将以“学生为主体”落实到位。其次肯定了各位班主任对工作的认真负责。做到选取的班会主题鲜明、内容丰富、形式多样,并能充分利用教育资源。最后,向全体班主任对将来的工作提出进一步的要求,以学生为主体,引导学生多动脑、多动口、多动手。
各年级班主任代表老师积极参与评课,谈感受,提建议。老师们提出应该结合学生的认知能力和实践经验设计教学环节,给学生展示自己的舞台,让学生产生共鸣。老师们还就每节课可以改善的地方提出自己的建议,老师们真挚的点评也感动着在场的每一位老师。
颁奖
经过激烈角逐, 最终评选出一等奖两名,二等奖四名。
“水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。”本次班会课竞赛活动,不仅为班主任老师们创设了学习交流,借鉴提高的平台,更是提升全体班主任教育教学能力的一次极好的磨炼机会,是促进班主任队伍快速成长的重要途径。此次竞赛活动提高了学生的自律意识,增强了集体凝聚力、向心力,促进了我校优良学风、班风、校风的形成,推动班主任工作更好更扎实地发展,谱写新的辉煌!
摄影:宣传组成员
撰稿:伍彩霞
初审:范馨心 朱家慧
终审:钟波