千里之层，起于垒土。为了全面提高教师专业技能，促进教师专业化发展，打造高素质教师队伍，2023年12月27日下午临沭县第五实验小学举行了语文教师“试讲、答辩研讨”教研活动。
各组的语文组长带领着各组语文教师从以下几个方面对语文答辩进行研讨。
1、单元主题2、语文要素3、本单元研讨哪节课（示范课的这节课）4、主要归类哪个任务群5、本单元设置了哪些任务6、核心任务是什么，大情景是什么，本课的活动是什么7、示范课的教学目标，重难点，如何突破重难点之类的。8、核心素养是什么，在本课（示范课）中体现在哪里？
每个年级组组内研讨氛围都非常浓厚。
第二部分进行语文组试讲活动，每个年级组提前确定课题，采用“无生课堂上课方式”。试讲过程中，教师备课充分，充分挖掘教材，教学环节设计合理，教学资源使用恰当，重难点突出，十分贴合新课标的理念。活动中，每位教师发挥教师的引导作用，重视了学生的主体地位，教态自然，表达清晰，展现了五实小教师的良好精神风貌。
我们始终相信，教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。路虽远行则将至，事虽难做则必成。