童真融合教育——快乐感统，在游戏中进步

人类所有的认知能力都是以感知觉为基础的，所谓感觉统合是指大脑将从身体视、听、触等各感官传来的感觉信息进行多次的组织分析、处理，做出正确决策，使整个机体和谐有效地运作。这是儿童个体学习的生理基础和与生俱来的先天条件。如果这方面有缺损和不足都会导致行为发展和学习上的困难。

感统训练包括：1、注意与手眼协调，2、前庭平衡觉训练，3、本体觉训练，4四肢协调训练。

注意力及手眼协调训练

目的：刺激大脑皮层上相应运动区域，促进大脑活跃，以及促进小肌肉与知觉协调运行机制更好适应环境的要求进而促进智能的发展。提高学生的专注力，使其注意力集中,并提高手腕部位力量。

前庭平衡觉训练

目的：调节身体平衡，稳定身体重心，改善四肢协调，让前庭体系和固有体系的技能感觉不同反应；提升身体各个感官对于信息的接收；提高专注力集中能力，反应相对敏捷，改善书写能力。

本体觉训练：

目的：很好的锻炼大脑双侧统合，脑干和脊髓的中枢神经。锻炼腿部肌肉张力，身体协调能力，提升反应及控制能力和运动企划能力，还能训练孩子的空间位置判断能力。

四肢协调训练：

目的：锻炼四肢力量，加强肢体协调和身体控制能力；提高身体核心力量，提升专注力和动作敏捷性，强化肌张力耐力，稳定学生情绪，提高视觉定位能力。

感统训练课程为学生们的行为发展带来了更加有趣、更加丰富的锻炼项目，相信在师生的共同努力下，孩子们在以后的课堂中会有更大的突破！