社会文明向前发展，人类对于审美的标准也在递进式提升。目前，在有关美术教育重要性的各类研讨中，除了对于专业美术人群，我们更多关注对于大多数非美术专业人群，美术审美教育的重要性及长远意义。
美术审美活动，一种独立的物质存在，最后反过来主动影响人类的生产、生活。当美术审美创造活动上升到人类精神文明发展更高层面时，便成为人类文化的创造性因素，发挥着对人类文明前进的引导意义。从而潜移默化地影响着我们对生活状态的调整，价值观的树立以及对整个世界的认知。这表明在社会文明发展的原始状态下，人类便离不开美术审美活动的伴携。物质文明的渐次发展，人类在社会生活中各个角落无不处处显示出对美的渴望与追求，以提高自身的物质生活层次及升华个人的精神体验。人类文明发展到现、当代时期，随着社会整体文明程度的深化，人们对全民人文精神关怀的重视进入到一个新的高度。
美育教育
美术学科的教育分为专业化教育与全民审美教育两大方面。尤其全民审美教育方面，美术审美教育作为一种有效的教育手段，它在全民教育中对提高公民道德情操、健全公民人格、拓宽公民思维方式都具有重要意义。“美术”之于人类教育的价值不可小觑。从人类个体的发展而言，美术审美活动通过一系列具象的教育内容从儿童阶段即开拓着他们的视野，增进他们对于未知世界的探求。这无形中丰富、优化了儿童的思维方式，增强了他们各个方面的协调性，增加了他们对生活的热爱。除在人们生理成长方面逐步健全身体机能，更是在审美感知和体验的互动下，激发着他们的创造能力及情感诉求的升华。在义务教育阶段，美术审美教育内容的设置应侧重培养孩子这一阶段的感性认知能力，因为美术学科具有跳跃性和非线性发散的特点，这一点对培养人类这一年龄阶段逐渐丰沛的想象能力和创造能力至关重要。美术活动作为人类生命早期发展的源头之一，美术教育作为人类文化教育最早的门类之一，美术审美教育作为人类文明向前推进的重要动力之一，它对于人类物种的进化、人类历史的演变、人类社会发展的活力呈现等方方面面，有着其他学科无法替代的重要作用和长远意义。教孩子画画不容易，要把孩子带到正确的方向，把孩子的绘画带到一定的高度，需要用心体会和研究，需要投入很大的热情和爱心，需要不断提升自身的认知和眼界，需要少一些功利多一份责任！用艺术为孩子打造一片小小的世界，用爱和温度，点亮成长的未来。
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