“乐考”悦童年  快乐助成长 ——双塔区实验一小二年级乐考纪实

麦粒
创建于2023-12-27
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  腊月风和意已春,期末悄然而至。为深入贯彻落实“双减”政策,让期末测试更符合孩子的年龄特点和心理需要,保护孩子的学习积极性,2023年12月26、27日,朝阳市双塔区实验一小在学校领导的指导下,结合低年级学生特点,开展了“乐考悦童年  快乐助成长”活动,让孩子们在闯关中巩固知识,在活动中体验学习的愉悦和成功,增强学生的自我成就感。

  为使此次乐考活动能顺利进行,在实验一小的领导全面统筹安排指导下,全体二年组教师经过研讨,做了全面又精细的准备;美术组张筱艾老师为乐考的考场设计并绘制了趣味十足的黑板画;还有家长也积极主动的参与乐考考场的布置。

  在各方力量的全力配合下,从活动方案的设计到乐考考场的精心布置,都在全力以赴为孩子们创设了一个个良好的乐考环境!

  “考场”出入口已经提前贴好了指示信息,孩子们根据指示信息进行闯关。每一道关卡都由不同学科的问题组成,闯关成功后孩子们会获得相应数量的星星⭐️。

  在进入“考场”前,可爱的孩子们正在候场,摩拳擦掌、严阵以待!稍有紧张,但是很兴奋,都表现出迫不及待的样子!

  此次乐考科目分为语文和数学,每个科目又精心设计了不同的活动内容,通过轻松愉快的“闯关夺星星”评价方法,让孩子们感受到乐考的氛围!

语文乐园

  根据二年级所学的内容,结合孩子们的认知特点,语文科目设计了五关:字词句乐园、句子对对碰、积累小能手、快乐读书吧、能说会道。

字词乐园

  这一关设计了多音字、形近字、易错字辨析,考察了学生语文基础知识的掌握情况。

“典”燃中国字 

  字典是孩子们读书认字最好的伙伴!这一关考察学生运用“部首查字法”识字的能力,养成勤查字典的习惯!

句子对对碰

  二年级的学生应该具备用合适的词语说句子,能按要求仿说句子的能力,并能运用于生活!

积累小能手

  这一关有“课内古诗背诵”和“课外古诗背诵”两部分,每个孩子都能声音洪亮、自信满满的流利背诵!

快乐读书吧

  课外阅读能拓宽学生的知识面,激发学生的读书习惯。本关就是用浅显的问题,考察学生课外读书情况,促进学生更好地参与阅读活动!

能说会道

  在日常生活中,学会使用恰当的方式进行交流是不可或缺的交际能力!本关考察学生在具体问题情境中开展与人交流的基本能力,并能解决实际问题!

数学天地

  数学学科分为思维乐园、智慧乐园、应用乐园和实践乐园四部分,主要考察学生的观察与分析、表达与解决问题的综合能力。特别是应用乐园和实践乐园为孩子们创设了真实的情境,运用生活中的物品,提出问题和解决问题,激发学生的学习兴趣和能力!

  在欢乐轻松的氛围中,乐考闯关完美结束啦!整个乐考过程既充满挑战又饱含童趣,孩子们收获了知识,尝试了探究,体验了快乐,也展示了自己一个学期的学习成果!

  本次乐考在实验一小领导和教师的精心设计和筹备中,顺利结束!本次乐考也全面展示了实验一小的孩子们综合能力和素养,真正做到了让孩子们在快乐中考试,在实践中成长,每一个孩子都在参与各种游戏活动的过程中,完成✅了对学习成果的验收!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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