亲爱的家长您好：
时光飞逝，转眼间一个学期的工作接近尾声，为了让家长更多地了解孩子在幼儿园的学习情况，了解孩子一学期的点滴进步，分享孩子们成长中的快乐与进步，促进家园和谐发展，实现家园共育的目的，也为了共同培养幼儿积极的学习态度和良好的行为习惯，促进幼儿身心各方面健康发展。因此我们组织了这次丰富多彩、形式多样的教学成果汇报展示活动让我们家园携手，一起见证孩子的成长！
第一篇章—音乐
1 感受音乐，激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿活泼开朗的性格。
2.培养幼儿的节奏感，提高反应速度。
3.能够大胆的做动作表现歌曲的内容。
第二篇章—全脑阅读
通过阅读理解，以及动作配合记忆，激发孩子的想象力。
第三篇章—弟子规
培养孩子的品格和道德修养，让他们从小养成好品格好习惯。
第四篇章—拼音
拼音是小学语文学习的基础，也是孩子们学习汉语和阅读的重要工具。掌握拼音可以帮助孩子们正确的读音，提高阅读速度和理解能力，同时也助于孩子们写作和表达能力的提高。
第五篇章—游戏
通过音乐游戏，体智能游戏，生活游戏，益智游戏，培养幼儿与同伴的协作能力，锻炼幼儿的腿部力量，培养幼儿的毅力和耐力。
第六篇章—梵高美术
通过创设不同的情景，开发幼儿的想象力可以让幼儿多角度，多层次的了解不同事物的特征。
第七篇章—主题画
培养幼儿多种感官有目的的感知身边事物变化，大胆描述自己看到的。激发幼儿的绘画兴趣，培养幼儿的创造力。
第八篇章—泥工
手工制作可以培养幼儿的动手实践能力，培养幼儿的心灵手巧。得到成功的喜悦，建立自信。
第九篇章—立体手工
立体手工讲究技能训练，培养幼儿眼，脑，手，的协调并用。同时通过立体手工培养幼儿对空间的感知能力，理解立体空间形式。
第十篇章—数学
帮助幼儿感知数学，多角度思考问题。促进幼儿观察，比较，思考以及创造能力的发展，提高幼儿的思维水平。
最后在这里，我们要感谢各位家长对我们工作的支持与帮助，在新学期里，我们将期待您的合作，希望您经常与我们保持联系，希望家长朋友们多与我们交流，共同了解孩子的成长信息，我们一起共同分享幼儿成长的喜悦。