学科活动展风采,素养提升促成长----莱州市双语学校英语学科素养展示活动

四(7)中队
创建于2023-12-27
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       为丰富同学们的校园文化生活,营造浓厚的英语学习氛围,激发学习英语的兴趣,进一步培养学生的学科素养。在教研室的统一部署下,我校举办了英语书写和口语素养展示活动。

魅力笔尖,“英”你精彩

       笔墨浓淡,方寸之间,展示少年“英”姿。一手好字是一个人最好的名片。英语书写是学生英语学习过程中最重要的基本功。10月19日上午,精彩的英语书写比赛各个班级拉开帷幕。本次书写比赛,采用统一书写用纸、书写内容的形式进行。要求学生在比赛过程中必须书写规范,符合英语书写格式。为了本次大赛顺利开展,李艳主任提前给各教研组发活动方案。各教研组长精心筹备,大家明确分工,细化责任,为活动的顺利开展提供了有效保障。

       比赛过程中,孩子们坐姿端正,屏住呼吸,认真书写,力求完美。字母书写规范标准,一个个优美的字母从他们的笔尖流淌而出。卷面整洁美观,展示出了自己最美的作品,感受文字之美,尽享书写之乐。

       赛后,英语组老师根据活动方案中的比赛要求和评分标准,从卷面整洁度、书写规范度、内容准确度、视觉美观度等方面,认真、公平地从众多作品中评选出各年级段的优秀作品。这些参赛作品无不展现着规范、严谨和灵动的气质,同时也体现了选手们付出的努力与汗水。下面我们一起去欣赏他们的作品吧!

       通过这次比赛活动,不仅提升了学生对于英语学习的兴趣,还让学生认识到英语正确书写的重要性,培养了学生认真书写英语的习惯和意识,同时也享受到了英语学习的快乐。

妙“语”连珠 精彩连连

       12月14日下午,各年级组织的英语口语素养展示大赛同样精彩。参赛者自信的微笑,丰富的表情,协调的动作,洪亮的声音,灵动的思维,流利的朗诵,标准的发音,优美的语调,展示了扎实的英语基础、口语实力、语言功底和英语素养。这份敢于挑战舞台,敢于突破自我的勇气,带来无数个举手投足间的闪光时刻!他们用美妙的声音、丰富的感情赋予英语以灵魂,赢得了在场领导、老师及同学们的掌声。

三年级

       英语儿歌朗朗上口,节奏欢快,容易记忆,孩子们在优美的儿歌音乐中说说唱唱,蹦蹦跳跳,在欢快的气氛中不知不觉就学会了不少英语单词和句子,好玩又好学。

      三年级的孩子们活泼可爱,聪明好学,刚刚接触了三个月的英语,在英语老师们的悉心指导下,英语素养不断提高。下面请欣赏三年级的孩子们带来的英文歌曲展示,虽然他们的歌声和语音语调还比较稚嫩,但是他们自信大方,能大胆表现自己,勇气可嘉!

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四年级

      英语情景剧的开展,不仅激发了学生在娱乐和实践中学习英语、感受英语魅力的兴趣,也为学生的个性展示搭建了舞台,让文字“动”起来,让情景“活”起来。锻炼与提升学生的综合素养,让学生们在表演中体验到了学习英语的乐趣!希望更多的同学能积极参与到活动中来,下面一起来欣赏四年级带来的情景剧表演吧!

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五年级

       在《少年中国说》中,梁启超表达了对一个强大独立的现代中国的憧憬。他认为中国应该超越受帝国主义影响的旧形象,成为一个自强的国家。作为祖国的未来,新时代的少年,我们有责任让祖国变得更加强大。我们坚信,主要我们一直努力,中国一定会越来越强大。让我们一起欣赏五年级带来的英文诗朗诵《Youths' China》

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       此次英语口语素养大赛,为同学们提供了一个展示自我风采、彰显自我魅力的舞台,激发了学生对英语学习的兴趣,培养了学生主动学英语、说英语、用英语的好习惯,展现同学们积极向上的精神风貌。

      近年来,我们英语教研组积极组织了英语儿歌比赛、配音大赛、情景剧表演、诗朗诵和英语书写比赛等深受学生喜欢的学科活动,引导学生在活动中体验,在参与中进步,体悟了有趣、有味、有料的英语语言魅力。在今后的教学中,英语老师们也将继续有计划、有步骤、有方法地对学生进行书写和口语训练,真正提高学生的学科素养!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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