文化立校是一个学校立校之基、发展之本。我校积极响应市里号召，积极申报文化立校的市级专项课题，开展文化立校路径探索与实践研究，该课题已于2023年11月获批立项。
为进一步推进该课题后期的研究工作，同时提升我校在研课题教师的研究能力。在2023年12月26日下午，鹿鸣中学开展《普通高中文化立校路径探究与实践研究》课题开题报告活动。在学校的精心组织下，有幸邀请到柳州市教科所初中教研室主任，廖小正老师；鹿寨县化学专职教研员，黄冬艳老师；鹿寨实验中学科研处主任，韦丽娥老师莅临我校指导。同时廖小正老师为教师们举行了一场专题讲座。此次活动由我校科研处欧有萍主任主持，我校在研课题组全体教师参加了此次活动。
本次开题报告会主要分两个议程，第一个议程是由《普通高中文化立校路径探索与实践研究》课题组主持人陶荣希校长率课题组主要成员向专家组汇报，进行课题专家论证开题。第二个议程由柳州市教科所的廖小正主任给在座的参与在研课题的老师进行专题讲座《在研课题怎样开展具体研究工作》。
陶荣希校长和主要的课题组成员针对课题的立项选题意义，研究目标，研究思路和相关问题向专家组做了翔实的说明。
专家组对课题组的开题报告进行针对性的指导。
廖老师的讲座针对在座教师均为课题参研人员，相对理论性较强。结合自身的研究案例从多个当面进行有效的指导。
培训中，老师们专注聆听、积极思考、认真记录。讲座过后我校陶荣希校长为廖小正老师、黄冬艳老师、韦丽娥老师颁发聘书。
最后，我校陶荣希校长为本次培训进行总结，他首先对教科所廖老师为学校带来精彩的讲座表示感谢，讲述了我校在课题研究方面的情况，随后指出本次培训帮助老师明晰了课题研究的概念和选题方向，理清了实践思路，为今后课题研究的开展予以了极大的启发。同时对全体教师提出了殷切期望，希望老师们能运用此次所学的理论知识，积极开展课题研究，把课题研究与日常教育教学有机整合，努力实现教学工作由“经验性”向“科研型”转变。
本次专题讲座让老师们都意犹未尽，获益匪浅。相信通过聆听这场专家讲座，廖老师分享的这些方法，老师们加以消化落实和团队合作，定能对个人发展有更清晰的方向和目标，对做好课题研究有更大的信心，同时也能促进学校教科研工作的发展，促进教师的成长，让我们静待一树花开。