课堂是教育教学的主阵地，是教师成长的舞台。为进一步提高我校教师对六步教学法的认识，展示教师风采，搭建教师之间互相交流学习的平台，海口市灵山中学开展了六步教学法公开课教学活动。
2023年12月27日周三下午第6节于思远楼多媒体1教室，初二地理组康国梅老师进行六步教学法展示课，教研室副主任陈美德老师深入课堂听课，初中地理全体教师参与听评课。
第一部分：六步教学法课堂展示
课前准备：学习任务单，划分小组。
导入：以青藏地区景观怡人，引出开展青藏之旅。
环节一、定向：在课堂上展示学习目标，一方面让老师的教与学生的学更有指向性；另一方面，增强学生学习的主动性，提高学习的兴趣。
环节二、自主学习：展示5个自主学习任务，学生一一读图完成并进行成果展示，培养读图能力。
环节三、小组合作探究：学生通过阅读课本，合作探究青藏地区主要农业部门和优良畜种、河谷农业的分布及发展的有利条件。探究结束后，同学们举手回答，展示成果。
环节四、课堂展示疑惑：教师引导学生对探究成果进行展示，鼓励学生提出问题，解答学生的疑惑。
环节五、课堂练习：紧扣课本内容，布置相关习题，帮助学生巩固学习成果，查漏补缺。
环节六、小结：通过板书回顾本节课知识点。
第二部分：地理科组评课
初中组地理老师们在公开课后开展了评课活动，老师们积极发言，针对康国梅老师在课堂教学过程中的优点进行表扬 ，针对存在的不足给予建议，以此来促进授课老师成长。
通过本次公开课，科组内的老师对公开课有了更深一步的认识，提高了我校教师专业素质，为我校教育质量的整体提升做出更大的努力。