为进一步落实“双减”工作要求，并做到减量不减质。12月27日下午，我校秉承“寓考于乐，寓教于趣”的理念，开展了一、二年级趣味性游园知识闯关活动。将传统的阶段性评价与精心设计的“快乐闯关”活动结合，探索学生评价新方式制定了《一二年级拼音达标检测与数学限时运算能力达标检测方案》
语文篇
一二年级趣味闯关活动共分“声母韵母我会认”、“标调韵母我会读”、“形近字母我会辨”、“拼读音节我在行”、“整体认读音节我会找和认读词语很简单”认读小达人、七个关卡，学生手指“游考卡”逐一闯关，获得印章。
声母韵母我会认
本关考验孩子对拼音拼读的掌握情况。同学们热情高涨，卯足了劲，尽自己最大的努力进行拼读，拿到奖章的那一刻，活泼可爱的小脸上漾起了灿烂的笑容。
标调韵母我会读
以游戏的方式转动转盘，让学生在游戏中读出来，寓教于学让学生体会到其中的快乐！
形近字我会认
本关检验孩子对所学课文的掌握情况，孩子信心十足，认字如流。
认读小达人
通过认读让孩子的手眼口脑相结合，充分锻炼了孩子们的听说读写能力。让孩子们快乐地沉浸在知识的海洋中，流连忘返。
数学篇
数学计算我最棒！心算速算齐上阵，跃动的数字在同学们心中翻涌，个个过关斩将，终获奖章！
数学达标检测共设“口算小能手”“读数我最棒”笔算我最棒，孩子们通过自己的努力，运用本学期所学习的知识大显身手，检测过程既充满挑战又饱含童趣！
落实双减，成长不减。达标自测活动在趣味中渗透学科素养的考查，在游戏中击破知识盲点，以欢快的游戏形式帮助孩子们把所学知识唤醒、提炼，让孩子们在快乐和谐的氛围里，以更融洽的方式走近课堂，感受学习知识的乐趣。
图文编辑：李云霞
审 核：丁文霞
终 审: 李娟