为深入落实“双减”政策，有效实现“减负提质”，促进学生身心健康、全面发展。6月22日，漳浦县大南坂学校以探索学生过程性评价为准则，以学生综合素养测评为表现形式，以“智慧闯关”游戏为模式，进行减负提质综合评价，创造性设计了此次趣味闯关活动。学生在轻松的环境、有趣的游戏中检验学习成果，体验学习快乐。
今天是个风和日丽的好日子，久违的阳光助力我们的智慧闯关，孩子们的脸上洋溢着美丽自信的笑容。我们的闯关活动马上就要开始啦！
首先是领导们的发言，鼓励孩子们在接下来的闯关活动中认真、机智、开心、快乐！
期盼已久的闯关活动开始啦！同学们手握可爱的闯关卡开始闯关啦！
这是一次精彩的闯关游戏，这是一场别样的智慧比拼，这是一个充分展示自我的童趣舞台。各学科的老师们齐上阵，使出浑身解数，精心设计了一系列闯关活动：
孩子们手持闯关卡，根据卡片上的项目内容到指定地点依次闯关。他们个个神采飞扬、跃跃欲试，眼里满是期待和惊喜。
在“积累小达人”“识字小博士”“阅读小状元”等游戏关卡中，学生们“玩”得不亦乐乎，于自然而然中将学过的知识、掌握的能力展露出来，孩子们真切体会到了“玩中学、学中思、思中用”。
孩子们在丰富多彩的语文知识海洋里畅游，既培养了听、说、读的能力，又感受到了语言文字的博大精深。
一、二年级数学设置了“口算达人秀”、“操作小能手”等通关环节，培养学生的计算能力、动手操作能力以及运用数学解决生活中实际问题的能力。
我运动，我健康，我快乐。体育学科以“绳采飞扬”让学生感受运动的乐趣和体育的魅力！
本次一二年段的“智慧闯关”让孩子们在轻松活泼的氛围中动口、动脑、动手，不仅收获了快乐，收获了知识，更对今后的学习之路萌生了美好的憧憬。在之后的教学中，我们将不断探索“双减”政策下的新做法、新策略，为孩子的健康成长保驾护航。