任其事，必图其效；欲图其效，必尽其方。为精准把握高考改革方向，切合高考出题命脉，进一步解决高考备考中遇到的问题，全面提高备考的针对性和有效性，12 月 26 日上午海口市教研培训院在北京师范大学海口附属学校成功举办2023年海口市高中语文高考质量分析会。活动由北京师范大学海口附属学校高中语文教研组组长马微微老师主持。
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活动第一项：现场课《语言文字运用——表达效果鉴赏》
首先，北京师范大学海口附属学校教学骨干教师马东洋带来了现场课《语言文字运用——表达效果鉴赏》。课上，马老师在教材文本情境中，教给学生句子表达鉴赏题的答题方法，点拨学生要重点比较关注非正常的表达（词语、句式、修辞、风格）。严密的思维路径和细致的学法指导让学生得到了有效的能力提升，也展现了马老师扎实的知识功底和出色的教学能力。整节课回归溯源，夯实基础，立足素养，重点突出，让学生及与会教师受益匪浅。
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活动第二项：专题讲座《新高考语言文字运用题备考策略》
随后，北京师范大学海口附属学校语文高级教师邹燕妮作了题为《新高考语言文字运用题备考策略》的专题讲座。邹老师从研究新课标、关注新高考、用好统编教材、培养研究型考生四个维度为现场教师提供了切实可行的备考策略。她强调应对语言文字运用命题出现的新趋势，要减少机械刷题，提升学生运用知识的能力、阅读理解能力、综合表述能力；此外一线老师也要用好统编教材，优化教学方式，重视新增内容，提高课堂质量。邹老师的讲座深入浅出，真诚实切，有理论表述，也有实例佐证，极具启发性。
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活动第三项：专题讲座《提升思维品质，彰显思辨力量——高考作文备考策略谈》
接着，海南华侨中学高中部语文科组副组长，语文备课组长白建东老师为大家带来了题为《提升思维品质，彰显思辨力量——高考作文备考策略谈》的专题讲座。白老师针对2023年高考语文作文的新变化，结合一个个生动鲜活的例子，从作文审题立意、思想内容、思路逻辑等多个方面讲解了2024年高考作文的应对策略，强调了深入辨析概念，厘清多元思辨关系，注重作文升格训练对于高考作文写作的重要意义，解开了老师们在作文备考中的难题。
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活动第四项：专题讲座《2023年海口市高中语文高考质量分析与建议》
最后，海口市教研院语文教研员刘成作《2023年海口市高中语文高考质量分析与建议》主题讲座。刘成教研员从高考语文的信息类文本、文学类文本、文言文、古代诗歌鉴赏、语言文字运用、写作等几个题型的分析为切入点，指出应系统复习，用好教材，促进教考衔接和“教”“学”“考”的有机统一。刘成教研员以详实的数据实例，切合实效的理论讲授，赢得了在场教师的阵阵掌声。
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水相荡乃成涟漪，石相击而生灵光。高考备考之路，正因为有专家的引领、同行的交流，才有了思维的碰撞、灵感的生发、行动的向导和效果的落地，而这也是教研的意义所在。本次高中语文高考质量分析会通过详细的解读、精准的导向，为全体与会教师指引了备考复习的方向，也更加坚定了2024决胜高考的信心。教研路上，让我们且行且思，共同成长。