每一次的跟岗培训，都是一次内心的觉醒。跟岗学习不仅是一个人的成长之路，更是一群志同道合的人共同进步的阶梯。在这个平台上，我们可以相互学习、相互支持、相互启发，共同迈向更加美好的未来。
今天是跟岗学习的第三天，感触满满、收获满满，观摩了实验幼儿园保育教师和教师的基本功大赛，一场视觉享受和听觉盛宴已然拉开序幕。
比赛正式开始前，由“超人”老师介绍了保育教师技能考核的流程和要求。按照公平、公正原则打分。此次比赛共分为理论知识竞赛和专业技能实操两大项考试内容。全体参赛老师精心准备、认真对待，充分展示了保育老师们的专业素质和风采。
理论知识竞答篇
扎实、丰富的专业知识是做好保育工作的前提。本次理论知识测试内容主要是一日保育工作，内容涉及幼儿园一日工作流程、班级日常消毒、常见传染病的预防和控制、突发意外伤病的处理等保健常识。
专业技能实操篇
床铺整理
床铺整理虽是一件小事，叠的美观整齐、床铺平整无皱褶、速度快，却并不简单。这其中反映着许多大学问，抓住每一个细节，踏踏实实地完成每一件事情，这正是每一位保育老师日常工作中最繁重、也最考验功底的地方，这点点滴滴渗透进幼儿在园的一日生活一一既平凡又不平凡，既简单又不简单。
消毒液配比及桌面消毒
餐前桌面消毒步骤考察重点为“清—消—清”，即“桌面清水擦拭——酒精消毒——二次清水擦拭”。每位选手严格按照标准进行消毒液配比，遵循“清—消—清”的步骤从桌面到桌沿，再到桌脚，自上而下把桌椅擦得干干净净，边边角角消毒到位，展现扎实的基本功。
专业素养受肯定
现场实操结束后，景亚男园长对本次比赛进行总结，肯定了保育老师们出色的表现，平凡的保育工作蕴藏着无限的教育智慧，也展示了保育老师的专业素养。简单的事情重复做，重复的事情用心做，力求精益求精更显专业性。
教师基本功赛前准备
比赛正式开始前，金鑫主任宣读了比赛项目、评分标准，本次比赛有弹唱、手工、舞蹈等方面，让我们一起来欣赏下老师们的精彩表现吧。
弹唱篇
弹唱是幼儿教师必备的基本功之一，教师们在比赛中凭借扎实的基本功，充分展示了各自的钢琴弹奏技能，优美的旋律在她们的指尖流淌，或欢快、或激昂、或舒缓，仿佛置身于艺术的殿堂，悦耳的歌声久久回荡，感觉这不只是比赛，而是一场音乐会。
舞蹈篇
比赛中，教师们纷纷登台展示自己优美的舞姿，不同的音乐、不同的舞步，尽显实验幼儿园教师们的青春活力，一个个精彩的舞蹈都是教师对舞蹈作品的诠释，也使得教师的舞蹈基本功得到锻炼和提升。
手工制作篇
老师们个个大展身手，利用各种材料，制作出迥异美观的作品并对作品进行阐述，彰显扎实的专业素养。
总结促提升
景园长对本次活动进行总结引领，对老师们的表现给予高度肯定，并提出蜕变源于历练，高度始于积累。希望老师们将教师技能提升纳入常态化工作中在幼教专业化道路上展现最好的自己。
本次活动的开展充分展示了实验幼儿园先进的教育理念和教师们扎实的专业素养，感触很深，也学到了很多，这是一个难得的学习平台，愿我们都能将所学践行起来，更好的促进学前教育的发展。