为了拓展视野,学习新观念和新思想,促进我校数学教师的专业成长,2023年12月26日下午,在郑校长带领下,我校数学组全体教师共赴丹霞实验学校参加听课观摩活动。
刚到学校,就受到丹霞实验学校中学部教导主任艾军同志的热情接待。
艾主任带领我们到达会议室,简单介绍了丹霞实验学校的情况和这次听课交流学习活动的具体安排。
76班杨双玉老师讲授的课题为《余角和补角》,杨老师整节课堂始终面带微笑,教学态度和蔼可亲,在课堂中通过小游戏来调动了学生的积极性,在学生讨论环节教师也参与到学生之中,适当的时候放手,真正做到了教师是学生学习的引导者。整节课杨双玉老师就像一个武林高手,看似无形,却招招致命,于谈笑风生间突破了本节课的重难点。
86班王彬老师讲授的课题为《勾股定理及其逆定理的应用——“航海”“是否受台风影响”专项
王彬老师课件上一句“若你决定灿烂,山无遮,海无拦”,诗情画意的导入,让学生有意愿去探索。近年来中招试题阅读量越来越大,那如何从题干中提取到有效信息,就是非常关键的了。王彬老师不止选题用心,她的题量设计也是非常用心的,每一道例题后面的变式训练能够做到举一反三,触类旁通,并且考虑到了学生的做题速度,整节课的题量适中,选题合适,保证了学生有效做题。除此以外,她的课堂采用小助教模式,做到了教师放手,将课堂完全交给学生做主。注重对学生的数学素养,数学能力,数学思维的培养,养成了学生自主探究,主动学习的好习惯。
中心校温书记,我校王校长,丹霞学校胡校长一直全程陪同,共同参与到听课活动中。
相互学习交流,共同进步。
课后大家畅所欲言,对学习收获、启示进行了坦诚的交流,对两节数学公开课进行认真客观地评价,分享自己的收获和感想。丹霞学校胡校长也知无不言,分享了他们学校的教研模式,这对于我校接下来如何提高教研效率有了很大的启迪。
交流学习是一缕清新的空气,为学校带来新的生机与活力.外出听课是潺潺的流水,赐予教师一段新鲜而又独特的体验和悟,教学的生命会因它而更加精彩缤纷会因它的加入而更加富有魅力。今后,数学组所有老师定当任重道远,砥行,在不断的交流学习中提升自我的教学能力。