课程起源
3~4岁是幼儿探究世界的重要时期。在这一时期,幼儿对自己的身体也表现出了极大的探究兴趣,他们常常会产生许多关于身体的疑问和想法,并且开始有了一些简单的经验,如:有了眼睛,就能看见最喜欢的爸爸妈妈、美丽的花朵、好看的书;有了手,就能写字、画画,能自己拿勺子吃饭等等。基于这一认识,我们开展“我的身体棒”的主题系列活动,帮助幼儿认识与了解自己身体的组成部分及其功能特点,并学习爱惜、照顾、保护自己身体的方法,养成锻炼身体的习惯,体验成长的快乐。
教学活动
在日常教学活动中,根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好结合本月主题组织了丰富多彩的活动!
语言活动《小老鼠的魔术棒》
🎡活动目标:
1、体验与同伴玩“变变变”游戏的快乐。
2、能用肢体语言大胆表达“大”和“小”。
3、理解故事内容,学会词汇“变大”和“变小”。
艺术活动《美丽的手指花》(绘画🎨)
🎡活动目标:
1、感受手指印画的乐趣。
2、初步尝试用手指印画,并注意作画卫生。
3、学习手指印画,发现手指螺纹的图案美。
艺术活动《亲亲我》(歌唱🎤)
🎡活动目标:
1. 感受集体歌唱时声音的美,体会大人对自己的喜爱。
2.尝试有意识地控制歌声,有感情地演唱歌曲。
3. 学习替換歌词(妈妈) 演唱歌曲的方法。
健康活动《毛巾操》
活动目标:
1、乐意参加体育锻炼,体验做毛巾操的乐趣。
2、通过做毛巾操发展大肌肉的动作,增强身体协调性。
3、学会毛巾操的基本动作。
科学活动《送图形上幼儿园》(数学)
活动目标:
1、在操作中感受数学游戏的快乐。
2、能区分圆形和正方形,认识正方形的明显形状特征。
3、用语言对正方形和圆形外形进行描述。
社会活动《生病了怎么办》
🎡活动目标:
1.愿意主动关心生病的人。
2、简单描述自己生病不舒服的感觉,知道身体不舒服要告诉大人。
3、知道生病要上医院,多喝水,不害怕打针。
区域活动
1️⃣语言区——小老鼠的魔法棒
指导重点:
1、培养幼儿良好的阅读习惯。
2、练习一页一页翻看图书,不损坏图书。
3、了解故事内容,能简单语句讲述图画内容。
2️⃣益智区——翻翻乐
指导重点:
1、感受合作游戏的乐趣。
2、认识不同水果的种类
3、锻炼幼儿观察能力,与同伴轮流玩游戏的合作能力。
3️⃣美工区——糖果罐➕小绵羊
指导重点:
1.喜欢美工活动,能用自己喜欢的方式大胆创造、表现。
2.引导幼儿根据步骤图用各种材料粘贴进行装饰。
3.尝试使用多种材料和工具,培养对美工活动的兴趣。
4️⃣娃娃家区——我给娃娃叠衣服
指导重点:
1.感受帮助娃娃叠衣服的快乐,使衣物干净整洁。
2.引导幼儿学会用儿歌方式掌握叠衣服方法。
5️⃣建构区——我的幼儿园
指导重点:
1、培养幼儿对建构活动的兴趣。
2、引导幼儿能根据材料的不同形状与特点进行搭建。
3、在搭建过程中学会用垒高链接等技巧进行搭建。
户外活动
户外活动是幼儿日常生活中的重要环节。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出“要开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动。”户外运动,在发展幼儿运动技能、增强体质、培养幼儿集体意识等方面有着重要的作用。孩子们在体育锻炼的同时,不仅能享受到运动的快乐,而且还能增强自身免疫力。
活动目标:
1.双脚交替平稳地上下楼梯。
2.能快跑10米左右。
3.双脚连续向前行进跳,
4.单脚连续向前1.5米。
5.能熟练掌握手膝盖和手脚着地爬,能较好掌握方向。
6.在20厘米的窄道上行走,不摇晃。
7.能单手将沙包向前投掷1.5米左右。
8.能双手抓杆悬吊7秒左右。
习惯养成
我国著名教育家叶圣陶先生十分重视少年儿童良好习惯的培养,他认为教育就是养成良好的行为习惯。习惯指的是一种常见的行为方式,一个人以规律、重复的方式做的事。
每个人都有自己多方面的习惯,如生活习惯、学习习惯、文明习惯等。小班是习惯培养的黄金时期,良好行为习惯的培养切不可错过。让动手能力逐渐增强,能够独立完成。
生活自理能力
(1)会自行穿脱简单的衣服,会把衣服和鞋子整齐摆放。
(2)会自己使用勺子吃东西,不会把食物洒的到处都是。
(3)会自己独立如厕,懂得排队上厕所,不乱看他人。
2.讲究卫生好习惯
(1)能够将自己的物品放到指定位置,玩具玩完后能够及时放回原处。
(2)饭前便后会主动洗手,饭后会自己漱口、擦嘴巴。
家园共育
亲子运动会
浩瀚无边的外太空,神秘而又美丽,它总是能够引起无限的遐想。为了让幼儿了解中国航天科技,亲身感受航空航天的神秘和魅力,同时增强幼儿的民族意识,培养幼儿的爱国情怀,2023年12月23日上午,我园举行了以“中国梦·航天梦”为主题的亲子运动会,让我们共赴一场美妙的“航天之约”吧!
运动会中宝贝们享受了快乐,收获了自信,为他们的童年留下了美好而又难忘的记忆。运动会的尾声,让我们共同合影留念。愿这份珍贵的合影,承载着每个家庭共同的努力与期待,为未来的中国梦和航天梦注入更多美好的祝愿。
主题环境创设
随着本月主题活动的开展,孩子们在健康、语言、社会、科学、艺术等领域都有了发展。认识自己身体,知道身体主要部分的名称和用途,并能爱护自己的身体。