帮扶送课促发展，交流合作共提高
冬日暖阳送温暖，缕缕关怀入人心，为进一步提高坪西学校小学语文教学质量，促进教育共同体教师间的交流学习。2023年12月26日下午兰陵学校的邓锋老师、何园明老师，莅临我校送教、指导备课。
课例展示 精彩纷呈
本次送教活动课，由邓锋、何园明两位老师进行执教。两位执教教师根据《语文课程标准》的课程理念、目标，结合学生年龄特点，在选材及课程设计上突破创新，运用新的教育理念，生动有趣的教学方式为学生带来新的体验，也为听课的教师创造一个相互交流、共同探究的教学平台。
邓锋老师课例展示
邓锋老师，精心准备，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，呈现出两堂高水平的示范课。
第一节课《王戎不取道旁李》，邓老师教学设计紧凑，重点突出。让我们感受到了语文教学真是一门艺术，邓锋老师引领着同学们用优美的朗读播洒传统的感动。是一堂很具创新力，观赏力，且很实用的成功课型。
学生思维活跃，课堂氛围好，使学生在获得必要的基础知识的同时，培养了学生的实践能力与创新能力。
第二节课《西门豹治邺》，邓锋老师抓住课文的主线：把西门豹是怎样利用送新娘的办法破除迷信的这部分内容作为重点，并以西门豹的言行为切入点，引导学生深入理解西门豹的智慧，让学生在轻松的氛围中掌握了本课内容，效果佳。
听完精彩课例后，邓锋老师针对“如何高效备课”开展了讲座。在讲座中，邓锋老师从“目标导向”，“任务驱动”，“质量意识”，“资源选择”四个方面展开分享，给老师们的“备课”提供了新思路，同时给语文教学提出了一些切实可行的建议。
何园明老师课例展示
何园明老师在三（5）班给我们展示了一节精彩的作文课。何老师将新纲要的课程理念渗透到教学各个环节中，教学方法多样，创设有趣的教学情境和引导学生开展课堂探究，让学生收获何老师的写作秘籍——通过点面结合、特写镜头写出精彩的文章。何老师教学思路清晰，展示出教师良好的专业素质和执教能力。
何老师在课上通过丰富有趣的图片和视频，幽默风趣的语言，充分激发了学生学习的积极性、主动性。
给孩子们上完作文课后，何老师又精心给孩子们准备了一节《汤姆索亚历险记》阅读导读课。何老师紧密联系《汤姆索亚历险记》阅读篇目，结合文本，引入新课，充分调动学生的积极性。整节课何老师都采用引导学生思考汤姆的人物形象特点，指导学生通过阅读文本深入了解汤姆的人物形象，让学生更深刻理解人物的形象特点，培养学生热爱阅读的学习兴趣。
两节课后，何老师又为我们带来了精彩的讲座《名著阅读课程实施效果》，同时我校听课老师和何老师进行了气氛热烈的评课研讨交流活动。何老师把自己平时的教学经验融合讲座与大家进行了真诚地分享。
交流共促
最后，邓锋老师、何园明老师大方分享期末复习技巧，满满的干货让老师们受益匪浅。本次活动以课堂为媒，搭建了对口帮扶校之间友谊的桥梁，不仅增进了两校之间的互动与了解，也为我校教师提供了学习交流的平台，促进了教师们的成长。相信在未来的日子里，两校一定会加强沟通与协作，携手并肩，与时俱进，共同为教育事业的发展贡献力量！