为进一步提高复习质量，探索有效扎实的复习教学模式，加强乌鲁木齐县英语名师工作室成员教师的培养和示范引领作用，提高教师教育教学水平。乌鲁木齐县英语名师工作室于2023年12月26日在中梁小学开展了教研活动，市教研中心卓慧老师和全体工作室成员参加了此次活动。
活动第一项：开展课例研讨活动
中梁小学的席娜老师执教的是六年级上册Review Module2复习课，席老师通过多种活动复习操练句型，整个环节之间过渡自然，教学设计层次分明，通过各种练习方式和游戏活动来启发引导学生积极思考，老师根据学生的反馈随时调整环节，做到面向全体学生。
永合小学的胡蝶老师执教的是六年级上册Module 7 & Module 10 复习课，胡老师首先通过复习词汇快速热身，用思维导图引导学生复习重点句型，再以范文引导学生进行书写练习，对学生书写的内容加以指导点评。学生们在老师的引导下大胆尝试，课堂气氛活跃。
市教研中心卓慧老师、工作室主持人李艳老师与全体工作室老师对两节复习课例进行了交流研讨，卓老师对授课教师的精心准备和精彩展示给与了充分肯定和赞扬，同时也提出了宝贵的建议。希望复习课能够对教材加以整合，有逻辑的让学生去操练，多设计练习来检测学生对已学知识的掌握程度，最后落实到书写上，复习课要做到由易到难，扎实有效的进行。卓老师还对试卷的命题提出了切实的建议，指导老师们对教材进行梳理，总结重点知识，为期末复习做好充分准备。
活动第二项：读书分享
中梁小学的鲜英老师和县一中的杨青老师进行了读书分享，两位老师针对《英语课程标准》（2022年版）内容，结合学生的实际情况以及自己的教学经验，对新课标部分内容进行了详细的解说，带领老师们重温新课标。
活动第三项：国培学习交流汇报
工作室主持人李艳老师进行了国培学习交流汇报，李老师通过介绍国培学习情况和学习经验分享，强调了领会《英语课程标准》的重要性。在核心素养下如何落实教-学-评一体化，解说了教-学-评一体化的意义，做到“教有所依、学有所靠、评有所托”，促进学生学习。只有教师不断提升专业素养，才能全面促进学生核心素养的形成与发展。
此次活动，让老师们受益良多，相信随着一次次教研活动的开展，我们的老师、我们的团队会成长得更快、走得更远！