构建高效课堂 发展核心素养
为落实立德树人，全面发展的根本任务，推动新课程理念下的课堂教学改革与创新，探索新高考改革之路，聚焦学科核心素养培育，促进教师业务水平与教学能力的提高，2023年12月24日至 27日，由县教育局主办的“甘谷县2023 年高中教师优质课竞赛活动”英语、化学、生物、历史学科优质课评比活动在甘谷县第二中学举行，来自全县6所高中校的38位教师参加此次竞赛活动。
精心准备 周密筹划
为了使本次活动顺利举办，12月24日下午，甘谷县教育局在甘谷一中组织召开了全县高中教师优质课竞赛活动安排部署会议。县政府教育督导室专职督学程芳军、县教研室主任陈金卫、县教研室全体教研员、各承办校校长、各学科评委参加了本次会议。程芳军主任作了强调讲话，陈金卫主任对活动推进实施提出了具体要求。
秩序井然 有序推进
作为本次优质课竞赛的承办学校，甘谷县第二中学严格按照教育局会议精神，高度重视此次竞赛活动，赛前制定了详细的工作方案、竞赛流程，严格按照各赛项要求调试设备设施，积极筹备，精心布置赛点，烘托竞赛氛围，营造舒适的竞赛环境。
12月24日下午，在县教研室工作人员的督导下，本次参赛教师参加了抽签活动。本次活动赛课主要以当前高一级、高二级各科教学内容为主，依据教学进度，随机抽取，确保参赛教师备课时间均等，真实展现赛课教师过硬的教学水平。
为了确保甘谷二中赛点活动安全、规范进行，12月26日上午，甘谷二中组织并召开了本次竞赛活动的评委会议，会议强调了组织纪律和评分标准，要求确保赛事“公平、规范、有序”进行；县教研室教研员李蕊及五所高中校抽调的20名评委参加了此次会议。
各蕴醇芳，同台竞技
芳华待灼共竞技，破茧成蝶促成长。一堂优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。赛前，参赛教师们精心设计导学案、制作课件、教学设计。
在英语学科比赛中，参赛教师们各显神通，通过生动的课件、流利的口语表达、有趣的互动游戏、情景模拟等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语知识。各参赛教师不仅注重学生的基础知识掌握，还着重培养学生的实际应用能力和跨文化交际意识。在激烈的竞赛中，参赛教师们展现出了高超的教育教学水平和良好的精神风貌。
化学赛课教师们从提升学生化学学科核心素养出发，紧扣新课标进行教学，凭借着扎实的教学功底，匠心独运的教学设计和充满魅力的课堂亲和力，巧妙引导学生进行听、说、思、议等实践活动，并通过深入浅出的讲解，环环相扣的引导，巧妙地让化学融于课堂，呈现了一节节有厚度、有深度、有温度、有思想的课堂。
历史教师们积极探索，大胆创新，彰显出不同的课堂生机与能力。教师们教学设计精巧新颖，内容丰富精彩，在展现个人教学风格的同时体现学生的主体地位，将自身专业素质和个人教学风格相结合，展现了一堂又一堂彰显个人特色的高水平优质课。
生物参赛选手立足学科特点，充分利用生活实例、实验器材、多媒体等教具创设情境，精心打磨，激发学生的学习兴趣，让学生在情境中感悟、探究，在小组学习中感受、体验，营造出主动探究的课堂氛围，师生共同呈现了有深度、有广度、有高度的优质课堂。
此次竞赛展现了参赛教师高尚的师德修养和扎实的专业技能，活动最终收到了良好的预期效果，极大地调动了教师课堂研究的积极性。课堂教学多模态的呈现令人耳目一新，38 位参赛教师教学表现各有千秋，执教风格各具特色，他们的课堂呈现不仅展示了个人的专业素养和教学水平，也充分展示了各校在落实课程标准，深化教育教学改革方面所取得的成果。
过程跟进 督导有力
赛课过程中县教研室专人到各赛点全程参与了高中教师优质课验收评选活动。本次活动既是老师们竞技的舞台，也是相互学习、共同进步的舞台。在展示教师风采的同时，也展现了教研室在课堂教学改革中带领全县教师为学习新理念、新课堂所做的努力。
思想碰撞 能力提升
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”为期2天的赛课活动结束了。赛课结束后，评委们分学科对本次参加比赛的每节课进行了详细的点评，对参赛教师独特的教学设计、新颖的授课思路、融洽的课堂氛围等方面给予了充分肯定，整体课堂教学精彩纷呈，亮点迭出，可谓百花齐放，每节课都体现了新课程标准理念。同时，对课堂教学中存在的不足，提出了宝贵的优化建议。
“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。本次高中优质课评选活动为老师们提供了一个展示自我风采、相互学习借鉴、交流探讨的平台。希望广大教师能够正视自身优缺点，以此次活动为契机，在脚踏实地的努力中，披荆斩棘、乘风破浪、勇毅前行！追逐光，靠近光，成为光，我校教师也将以此次教学竞赛为契机，臻于至善，精益求精，不断探索、不断实践内化、向优秀学习，为推动全县教育高质量发展奉献自己的力量。