在“双减”政策背景下，减轻学生负担，创新作业形式，安源区第一小学四年级数学组在行动。依据2023年新课标精神，四年级数学组进行实践性作业设计的研究，通过设计一系列有针对性、有层次性、多样化且充满趣味性的实践性作业，来培养学生的发散性思维、动手实践能力及语言表达能力，使学生在体会学习数学学习的乐趣的同时，全面提高学生数学素养，从而实现“减负增效”的最终目的。
优秀作品展示
制作实践作业时，同学们纷纷发挥自己丰富的想象力和创造力。有的以绘画的形式把数位顺序表变成了一幅幅美丽的图案，有的利用自己灵活的小手制作出了可以拨数的计数器……经过孩子们的努力，一幅幅充满创意的作品涌现而出。
学生在制作数位顺序表的过程中，不仅能加深对知识的理解，巩固和掌握所学知识，更能培养自身的动手能力，合作精神，从而更好地开发与训练自己的创造力和创新思维。
获奖名单
通过一张张丰富多彩的特色作业，为同学们提供了展示的舞台，分享收获的喜悦，吸引更多同学投入到爱数学、想数学、学数学的行动中来。我校数学科组的老师们将在“提质减负”的道路上，继续优化作业设计，愿每个一小学子在实践、探究作业的过程中，真正走进数学，享受学习的乐趣！