为进一步落实和推进对口支援帮扶工作，充分发挥示范幼儿园的引领、辐射作用，实现城乡教育资源共享，提升农村幼教水平。2023年12月28日上午，巩义市青龙山路幼儿园总务主任王佳琪带领骨干教师来到回郭镇第一幼儿园开展了“结对帮扶、送教下乡”活动，参与活动的还有回郭镇片区其他几所幼儿园，我们共同提高、共同进步。
经验分享，资源共享
班级作为幼儿园的重要组成部分，承载着一日活动的大部分环节，班级常规是一日活动正常、有效开展的根本保障，如何建立良好的常规是所有教师需要思考的问题，青龙山路幼儿园三位老师就“班级常规”进行经验分享。
常规是一日生活的基石，有效组织常规对教育教学活动起到至关重要的作用。
苏昱贞《幼儿园常规培养策略》
大班服务意识的集大成者是值日生活动，将值日生活动落到实处需要我们共同努力。
张鹏毅《自理自立，快乐成长》
爱是教育的源泉，小班幼儿的细心养护是常规养成的根基。
张笑冰《保教结合——做好小班幼儿生活护理及常规培养》
课例观摩，共促成长
教育教学活动是幼儿园的生命，是幼儿直接获取知识的重要途径，如何寓教于乐是教师们不断的追求。
上官小亭中班音乐活动《哈哈镜》
青龙山路幼儿园上官小亭老师充分利用情境、肢体语言、借助图谱抛出问题等手段，不断地启发引导，让幼儿掌握节奏、循序渐进学唱儿歌。
李申怡中班韵律活动《毛毛虫啃苹果》
韵律游戏是音乐活动的一种，回郭镇第一幼儿园李申怡老师带来《毛毛虫啃苹果》，在“咔滋”“咔滋”的节奏声中让幼儿掌握旋律，在音乐中感受快乐。
苏昱贞大班语言活动《线条的故事》
小朋友们和线条会碰撞出什么有意思的故事呢？千变万化的线条在孩子们的想象之下，开启奇妙之旅，青龙山路幼儿园苏昱贞老师带来了语言活动《线条的故事》。
专家点评，共学共思
精彩的课例展示之后，各位老师齐坐一堂，展开研讨。三位老师先进行了自评，然后由保教主任张东晓对三位老师的教育教学活动进行点评，分别从课程的设计意图以及活动目标完成情况、幼儿的参与情况、需要改进的地方等进行了逐一阐述，大家反思总结，收获颇丰。
教师自评
保教主任张东晓点评
我园将继续聚焦帮扶园所发展过程中的核心问题和真实需求，靶向诊断、精准实训，不断提升教师专业能力，全面促进帮扶园所个性化、高质量发展，为学前教育事业均衡发展作出新的贡献。让我们且行且思，且悟且进，携手并肩，共同成长，期待下一次相聚！