为建设书香校园，让读书成为师生的生活方式，淳化县实验小学，以立德树人为根本任务，以创建“书香校园”为抓手，优化学校图书室建设，塑造内涵丰富、特色鲜明的学校阅读文化，让师生爱上读书，学会阅读，终身受益。学校图书室每日开放1小时，为全体师生借阅书籍和阅读提供便利条件，要求全体师生每天坚持阅读，提倡亲子阅读，每周坚持师生进行朗读宣传活动，使全体师生坚持阅读，爱上阅读，让阅读成为一种习惯。
为了把背诵古诗词活动落到实处，让学生爱上古诗词，背诵古诗词，提高语文素养。本学期初，二（2）班学生坚持“每日一诗”背诵活动，每天放学路队和上语文课前，坚持背诵古诗，在班级小管家进行背诵打卡。12月开始对所有学生进行初赛，选出九名优秀学生参加班级古诗词背诵决赛。
比赛初始，王小健老师宣读了比赛规则和流程，除参赛选手外，其他学生即是观众又是评委，比赛分为必答题、抢答题、评委随意点名背诵等多种形式，主要采用淘汰制和积分制方式相结合，选手们一个个精神饱满，根据答题要求做好了答题准备。
二年级（2）班的优秀选手，在背诵古诗词大赛中表现棒极了！ 他们思维敏捷，吐字清晰，从容机智，角逐激烈，现场气氛活跃，选手们精彩的表现赢得了一阵又一阵的掌声。
声声诵读，津津有味！孩子们在朗诵中领略古典诗词的魅力！大赛精彩纷呈，掌声和笑声响彻整个班级。
二（2）班王思梦
二（2）班李安然
二（2）班龙艺霖
二（2）班赵梦琪
二（2）班罗语涵
二（2）班卜一鸣
经过激烈角逐，王小健老师为古诗词背诵大赛表现优秀的同学颁奖🏆
古韵悠悠，诗声琅琅。本次古诗词背诵活动，不仅有效落实了弘扬民族文化精髓，加强学生民族文化底蕴的要求，还激发了学生背诵古诗词的兴趣，树立了学生积累古诗的信心，学生的心灵受到了潜移默化的熏陶和感染。我们将继续以诗育人，使古诗诵读常态化，让诗意永驻校园！
实验小学二年级（2）班班徽