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【作业检查助双减 落实常规促提升】——二实小教育集团八实小校区教学常规检查工作纪实

创建于2023-12-27 阅读2737

  时光阑珊而过,一学期又将在老师的兢兢业业中画上句号。为了促进教学常规环节的扎实推进,贯彻落实教育部发布的“双减”政策,促进教学常规工作精细化、规范化、品质化。12月27日下午我校教务处组织了语文教学常规检查活动。

     王学理校长对本次常规检查活动进行指导。

      检查前,教务处王主任强调了本次检查的重要性,并亲自对本次检查的方式、注意事项进行了简短的说明。

检查篇

  在李桂红校长、王静主任、李坤主任的带领下,着重对教师的听评课、备课、作业批改等内容进行全面、细致地检查。

  各年级语文老师分别从备课教案、听评课,作业种类、作业量与次数、作业批改情况等方面进行检查。对于发现的亮点和存在的问题以及建议一一做了详细地记录。

  老师们的教案、听课记录、不是冷冰冰的文字,这一笔一画凝结的是他们对教学的热爱和对学生的负责;尤其是教案中的二次备课,更是体现了各位老师在研读教材时严谨的教学态度。从图文并茂、生动活泼的教学设计中,我们能寻觅到教师对教育教学事业的执着和热爱。

  理论学习笔记也是教师吸收知识和展现自己独立思想的一部分。

优秀作业展示

  写字作业干净整齐,一笔一划工工整整,还注意到了顿笔、笔画之间的穿插避让。很有几分小小书法家的味道呢!

   练习册批改及时、认真。不难看出,在培养学生作业习惯和细节方面,老师们做了大量的工作。大部分孩子作业字迹工整娟秀,格式规范,老师们批改细致、认真。

  一篇篇精心批改的作文,无不彰显着老师们的细心和用心。

  老师们立足新课标,积极探索,巧妙创新,既体现了学科特色,又注重了学科融合,充分发掘学生的潜能,真正体现了语文学科的育人价值。

  教育无小事,教学抓细节。教学常规管理工作,一定要在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章。通过这次常规检查,扎实有效地推进教学工作。真正达到了“务实常规,提升质量”的目的,让教学常规真正得到落实,推动教学质量的不断发展。

编    辑 | 李淑雯

初    审 | 王    静    李    坤

复    审|李桂红

终    审|管    浩    张    腾           

               彭文雨     孔令辉

总监制|王军仁      苏方阳

梁山县第二实验小学教育集团融媒中心

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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