水韵潺潺，滋润万物，
书香悠悠，助力双减。
为了让学生体验阅读带来的兴趣与快乐，养成良好的阅读习惯。12月26日，武宁县第五小学举行了读书节系列活动之“班班共读”第一阶段成果展示。
活动中，同学们精心准备，充分显现出“腹有诗书气自华”的自信和风采。
一年级：诵读童谣
一年级孩子们用稚嫩的声音，有感情地朗诵着儿歌，配合着动作，活泼大胆，童真可爱。小小童谣开启了孩子们大大的读书世界，在每个孩子的心底种下了“热爱阅读”的种子。期待孩子们在今后的日子里，带着纯真的童心，带着美好的梦想，在美丽的校园里继续诵最美童谣，听最美童声。
二年级：悦读童话
二年级的故事小能手们，个个精神饱满，神采奕奕。孩子们用惟妙惟肖的表演，生动有趣的话语和活泼可爱的肢体动作，将故事情节、角色个性渲染得淋漓尽致，让听众沉浸在一个又一个美好的故事中……
三年级:创意书签
三年级同学们在活动中各显神通，创意百出，他们充分发挥自己的想象力和创作灵感，制作出了一枚枚个性鲜明的书签。
每幅作品均构思新颖，设计精巧，制作精美，充分体现了孩子们丰富的想象力和创造力。孩子们用他们的智慧让这小小的一方书签，赋予了新的生命。
四年级：绘制海报
这次海报征集活动是一个很好的机会，学生们可以通过作品展示自己的绘画风格、表达阅读的感悟和体验，巧妙地把文学和艺术融为一体，打造了一场文化与艺术的视觉盛宴，呈现了四年级学生在实践中阅读的体验。
五年级：好书推荐
五年级结合语文第八单元《推荐一本好书》的学习，进行征文活动。激发了学生的创作热情，希望每一位同学都能在平时多读好书，善于观察，勤于动笔，不断丰富自己的内心世界，用文字书写自己精彩的人生。
六年级:构建导图
思维导图是一种很好的阅读方法，绘制思维导图可以让读者对书的内容进行梳理归纳，加深对书的理解。同时，锻炼学生的逻辑思维能力，提高归纳总结能力。
六年级同学们尽情发挥，一幅幅构思精巧的思维导图应运而生。下面让我们一起欣赏同学们的优秀作品吧！
时光浅浅，书香致远;阅读以启智，阅读以明理;阅读是一种美好的遇见。
合上书，我们的阅读故事还没有结束，祝愿所有的孩子们一路有书香相伴，茂盛地生长，坚定地发光，在变幻不休的四季里，保持一颗纯洁而充满希望的心。相信在与脉脉书香为伴的日子里，五小学子的生活会更加丰富多彩！
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