为充分发挥学校体育的育人作用，落实立德树人的根本任务，提高学生的体育核心素养。2023学年第一学期东兴外国语学校积极开展体育特色课堂，落实体艺2+1，规划2026体育新中考，打造东兴体育特色社团，筹备每天一节体育课等等。体育课堂的多样化，提高了学生对体育的兴趣，丰富了学生学校体育生活，为学生找到了属于自己的体育天地！接下来，让我们来看看属于东兴的体育天地！
一 体育课堂的重要性
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德、智、体、美、劳全面发展人才不可缺少的重要途径，它是对原的体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。
体育与健康课程对于提高学生的体质和健康水平，促进学生全面和谐发展，培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者，具有极为重要的作用。增进身体健康，提高心理健康水平，关注学生个体差异，获得体育与健康知识和技能，重视综合性学习评价，增强社会适应能力。
二 新课标视域下体育课堂的开展
2022年体育新课标指出，要提高学生体育核心素养（运动能力，健康行为，体育品德），进行结构化，一体化，概念化教学，进行大单元，情境化教学设计。2022年新课标建议体育课由副科变为主科，九年总课时占比10%-11%，可见我国对于体育课的重视。2024年深圳市即将开展每天一节体育课，我校也积极响应规划如何开展！
体育特色课堂
为丰富学生学校体育生活，我校开展啦啦操，足球，武术，篮球，羽毛球，乒乓球等体育特色课！
体育特色社团
我校开展篮球，足球，羽毛球，啦啦操，田径，舞龙舞狮等体育特色社团，各项目创建自己梯队，充分发挥学生爱好特长，并取得优异成绩！
体艺2+1
为了进一步深化改革，全面贯彻落实党和国家德、智、体、美全面发展的教育方针，以教育部教体艺[2005]10号《关于落实保证中小学生每天体育时间的意见》精神，教育部《关于开展“体育、艺术2+1项目”实施方案》的精神为指导，树立“终身体育教育”、“终身艺术教育”的思想和德智体美全面的理念，全面实施“体艺2+1”项目，促进我校学校体育和艺术教育的改革与发展，进一步推动我校新课程改革，促进学生的全面发展。
我校一年级开展足球，二年级篮球，三年级啦啦操，四年级武术，五年级足球，六年级田径。认真落实体艺2+1，让每个学生掌握一项体育技能。
国家体质健康测试
针对《国家体质健康测试标准》开展体能训练！
体育大课间
开展体育大课间，保证学生每天的运动时间，运动量！
体育中考
针对体育新中考，开展体育项目！
三 体育课的延伸
学会，勤练，常赛，体育课堂之外，我校积极开展体艺节，篮、足、羽等比赛！合理规划利用资源，场地，做好体育课延伸工作！
体艺节
篮球赛
家校足球友谊赛
科组教研
羽毛球赛
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我校体育为积极响应2022新课标，体艺2+1，每天一节体育课等的号召，开展了很多体育实践工作，希望经过我们的不懈努力，能够真正打造一片属于东兴的体育天地！