为全面推进素质教育，落实国家"双减"政策，通过有效的教学评价促进学生核心素养的培养，有效监测学校体育、艺术教育教学质量，提高学生综合素养，灵武市第八中学于2023年12月21日—28日进行了音乐、体育、美术、信息技术学科期末质量测评活动。
各学科教师根据市教研室下发考试指导意见结合学生实际。制定了科学的测评方案，成立了音体美信检测工作小组，分学科进行监测。
音乐测评
音乐是听觉艺术，不仅可以增长知识，陶冶情操，还可以让学生心情愉悦，从而提高孩子的学习接受能力。测评中，每位学生都能流畅地唱出规定曲目，准确地把握不同音乐的情感变化与快慢节奏。优美的旋律，稚气的表情，轻盈的律动是音乐测评中最美的展示。
体育测评
操场上，体育老师带领同学们早早热身。体育测试的项目有一分钟跳绳、50米跑、篮球运球绕杆、排球正面双手垫球，同学准备充分，奋力拼搏。
美术测评
理论试卷与命题作画相结合，此次测试根据不同年级学段学生身心发展特点和教材内容，规定了不同的创作主题，学生可选择不同美术素材进行创作，充分发挥个性和能力。
信息技术测评
信息技术老师运用问卷星在线试卷测查，教师可以更快了解学生对信息技术的掌握情况，并针对性地进行指导和辅导，以提高学生的信息技术能力和信息素养。
本次测评活动，充分展现了灵武市第八中学课程实施的实效，促进和提升了学校美育、体育教学的发展，有效推动了学生综合素养的长足进步，学校的艺术教育将素质教育的种子撒在每一个学生的心田。
学校将以此为契机，全面总结教育的得失，不断完善和改进的综合教学和评价机制，学生的综合素质将再上一个新台阶。
撰稿：王珂
审核：孙旭东
签发：张振华