为了更好地推进素质教育，繁荣校园文化，营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围，培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操，为学生展示个人才艺与风采搭建舞台。根据六年级学生的特点，特制定以下演唱比赛活动方案。
在老师、同学们的精心准备下，今天，我们将在歌声中感受祖国的美好，用音乐传达对党的感谢。我们将欣赏到各班级带来的精彩表演，他们会用天籁之音，为我们带来一场音乐的盛宴。
主持人致开幕词
奏国歌
校长致词
希望我们全体同学放开最美的歌喉，激发饱满的热情，唱响我们新时代的主旋律，展示我校学子们的真我风采、真我本色。
伴随着霜风，沐浴着冬韵。我们怀着兴奋与喜悦的心情，相约在这个充满希望的地方。主持人宣布： “庆元旦 迎新年”六年级演唱比赛正式开始。
首先是六八班部分同学带来的开场表演《少年中国说》。
精彩瞬间
六一班：
六二班：
六三班:
六四班:
中场热身舞：
在蔡老师的带领下全场同学起立，跟随着音乐一起跳《可爱舞》！伴随着优美的音乐同学们个个脸上洋溢着欢乐笑容～
六五班：
六六班：
六七班：
六八班：
未来的我们是积极向上的，未来的我们是充满动力的，让我们怀揣着所有的希望，一起迎接我们的未来。
最后是六年级全体同学表演的结束舞《二十四节气歌》+《相亲相爱》！
飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;
熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;
今天,我们用歌声赞美党，共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望；
今天,我们用歌声奋进新征程，共同挽起有力的臂膀,放飞梦想。
颁奖仪式：
本次演唱比赛，既提高了班级凝聚力，也增强了我校学子的爱国之情。同学们用飞扬的歌声吟唱了难忘的岁月，用熟悉的旋律演绎了时代的激越。 此时此刻，萦绕在我心头耳畔的，不仅仅是嘹亮的歌声，还有很多感动人心的场面和情节：同学们刻苦排练的景象、班主任老师热情而忙碌的身影，音乐教师蔡老师不知疲倦，悉心指导的画面。活动筹备中，有我们对现实生活的热爱，有对创造未来的决心。希望同学们继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到你们今后的学习、生活中去。用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。
一首首红歌，诉说着党的奋进历程，见证了祖国的光辉岁月。让我们在歌声中致敬历史、在红色传承中接受精神洗礼。