【 课题动态 07】“新新”之火齐亮相，灼灼其华促成长—排上镇幼教集团新教师汇报课
为了积极贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平，加强集团内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。2023年12月26日我园举行了新教师展示课活动，为教师们搭建一个展示自我的平台。老师们根据幼儿的年龄特点，从活动目标的设置、活动前的教具到活动过程的组织，都做了大量的精心准备，课题突出幼儿的主体性、教师的主导性，让孩子主动发现问题，尝试独立解决问题。教师们的表现时时迸发出精彩，真正体现了寓教于乐。
百花齐放 教学相长
活动安排
大班语言活动《冬爷爷变魔术》
执教老师：饶慧文
《冬爷爷变魔术》是一个以冬天季节特征为内容的儿歌，作品赋予冬天一个鲜活的生命，把寒冷的冬天比喻成一个会变魔术的爷爷，并运用了比喻的手法，把雪比喻成“白袍”，把冰比作成“玻璃罩”，生动形象，富有情趣。饶慧文老师通过听、说、画等方式充分发挥幼儿的想象力和创造性思维，使幼儿成为学习的主人。
中班音乐活动《嘀嗒嘀嗒的钟声》
执教老师:肖莉
肖老师的音乐活动《滴滴答答的钟声》让幼儿感受ab乐段不同曲式结构和让幼儿学习使用金属类木质类，散响类乐器的使用方法。美好的奥尔夫音乐时光，充满着快乐充满着乐趣，让孩子在游戏中感受音乐，一起收获知识，收获成长的喜悦。奥尔夫音乐，学习的是音乐，感受的是一切，传达的是感动，分享的是爱!让喜悦更加倍。
大班科学活动《会预报天气的动物》
执教老师:吴玉清
《纲要》中指出:“在幼儿园教育要引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望”。《会报天气预报的动物》，吴老师通过介绍一些动物能够预测天气的能力，引导幼儿了解动物与自然环境的关系，增强他们的环保意识。本次课程设计了多种形式的教学活动，让学生在互动中感受自然界的神奇和美妙，知道一些动物习性变化与天气之间的关系并且有利于进一步培养幼儿的观察能力。
中班音乐活动《老巫婆的汤》
执教老师:吴依玲
《老巫婆的汤》是一节非常生动有趣的音乐课，通过生动具体的老巫婆的形象创设出熬汤的情景，引发幼儿参与活动的兴趣，提高积极性。老师以故事情景展开，在情境中自然穿插音乐的节奏，根据节奏回答出蔬菜水果等不同食材的名字，使幼儿在游戏中感受音乐的节拍与空拍，并且能够根据节奏用动作大胆表现出来，激发幼儿的音乐兴趣，音乐审美和表现能力。
大班语言活动《小黄狗来送稻》
执教老师:王梅
《小黄狗来送稻》是一篇关于动物助人为乐的故事，讲了人们肚子饿的不行，小黄狗和小动物们克服困难把稻子送到人间。王梅老师带幼儿整体感知故事内容，并通过一系列提问引导幼儿理解故事内容，并能大胆表达自己的想法。在此基础上让幼儿懂得助人为乐的精神。
中班科学活动《有趣的七巧板》
执教老师:彭余晴
彭余晴老师开展的七巧板游戏活动，可以充分发挥幼儿的想象力拼摆出许多的图案，让幼儿在活动中积累了数学经验，更扎实地巩固基础知识。玩的时候可以打破定势，转换思维，展开想像，对开发幼儿的智力，培养创造性思维都有很大的帮助。在活动中幼儿能用语言正确表述自己的想法，并且在相互表达、评价和交流中，提高幼儿的探究兴趣和探究能力。
大班科学活动《泡茶》
执教老师:张叶影
幼儿生活中经常能接触到茶，但很多时候忽略了泡茶中的秘密。在科学课《泡茶》活动中，张老师引导幼儿通过实验和观察的方式，去发现不同水温泡出茶水的不同现象。让幼儿通过各种感官探索茶叶、茶汤的形状变化、颜色变化、沉浮现象等，并对自己的发现进行分析，推出结论，在生活中养成仔细观察周边事物的好习惯。
以评促教 研以致远
教学活动结束后，教师们参与了说评课环节，7 位授课老师进行了课后反思，听课教师也进行了精彩点评。让我们每个人都从中学到了很多知识，也让大家明白，无论是听课、上课、还是评课都是一门学问，需要大家多去学习，不断的充实自己。
本次展示课活动，既给了新教师充分展示自己的机会，也提供给她们一次学习和锻炼的良好契机，见证了新教师们稚嫩却充盈的成长之路。相信在一次次的磨练中，新教师们都会在实践中收获属于自己的宝贵教学经验，向着自己的教育梦想不断前行！
图文供稿：2023年萍乡市基础教育研究课题《乡镇幼儿园园本“悦”读课程开发的实践研究 》课题组成员姚诗意、李雪娇
编辑：李雪娇
审核：李芳