口算是学习数学的基础，为了激发一年级学生对数学的兴趣，提高学生口算能力和数学兴趣，以赛促学，激发学生学习热情，进一步提高学生口算的速度和正确率，促进学生数感的全面提升，12月26日一年级组织学生举行了“速算小达人”竞赛。
在比赛前，学校制定了详实具体的竞赛活动方案，对竞赛的时间、比赛方式作出了明确的规定，并对评比方法、参赛事项作了严格的要求，确保了口算比赛活动公平、公正的有序开展。
赛前准备，未雨绸缪
比赛开始了，看看我们的小选手们，个个斗志昂扬、坐姿规范，表现出极高的热情和兴趣。考试开始的铃声一响，小选手们专心致志，尽情发挥。口算不但要做的准确，而且还要书写规范哟！瞧，井然有序的赛场，每个孩子都在争分夺秒。这是一场属于强者的较量。
每一个参与者都很棒，神情专注，满怀信心，严肃认真地，谨慎细致地计算，耐心细致地检查着，喜悦和思考留给了我们每一个人。
紧锣密鼓的批改中
辛勤耕耘终将换来丰硕的成果。在本次比赛中，涌现出许多“速算小达人”，他们算得巧、算得快、算得准，表现出很强的计算能力。孩子们的每一次进步都能为他们播种下一颗“梦想”的种子，让这些种子陪伴孩子一起发芽、开花，幸福成长。
活动中总结，反思中成长
在随后的家访中，李校长查看孩子们的口算竞赛答题情况，提出了宝贵的意见。1.坚持每天晚上口算打卡，提高孩子的速算能力。2.坚持每天限时打卡，让孩子建立时间观念。“不积跬步无以至千里”，数感的培养，源自于长期的坚持。每个孩子都是可塑性极强的小小数学家。
通过此次比赛，不仅培养了学生认真严谨的学习态度，丰富了学生的学习生活，点燃了学生学习的激情，提高了学生计算的准确性及计算速度，也培养了学生良好的竞争意识，充分反映了丰富的校园文化生活。
这一次的口算比赛，带给孩子们的是收获的喜悦，带给老师们的是满意的笑容。希望一年级的孩子们以更加崭新的面貌，更加饱满的精神状态，积极地投入下一阶段的学习中！