冬日暖阳杲杲光，联片教研梦飞扬。在紫金教育局和教师发展中心相关领导大力支持和正确指导下，2023年12月22日上午，紫金县九和中心小学很荣幸邀请到深圳市龙华区创新实验学校、紫金县城第二小学、深圳龙华紫金实验学校的领导老师来校我校开展四校联动教研交流活动。深圳市龙华区创新实验学校魏敏书记、周静副校长带领骨干教师、龙华挂职紫金县教育局副局长、龙华区创新实验学校副校长曾铁军同志、紫金县城第二小学及深圳龙华紫金实验学校的领导和骨干教师参与此次活动。
九和中心小学与创新实验学校两校领导班子深度对话与交流。龙华挂职紫金县教育局副局长、龙华区创新实验学校副校长曾铁军、九和中心小学党委书记钟文斌、校长廖靖波、龙华区创新实验学党总支书记魏敏、副校长周静等同志参会。
魏敏书记介绍到，创新实验学校党总支以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕立德树人根本任务，以“高质量党建”为核心，以系统思维推动党建工作和教育教学工作深度融合，努力以高质量党建引领学校高质量发展。
钟文斌书记提到，九和中心小学结合实际，拟定方案，精心部署，扎实推进党史学习教育工作，圆满完成好党史学习教育任务，不断推进学校课堂教学改革任务。
曾铁军副局长也提出，希望两校也将在后续持续深入开展“组织联建、党员联学、资源联享、教学联帮、服务联动”的活动机制。使两校党建工作再上新台阶，促进两校办学水平协同优质发展。
紧接着，龙华区创新实验学校古宇宽老师、姚晓疆老师分别带来体育课《跳绳：并脚跳》和心理课《你好，生命》两节示范课，通过教学，不仅锻炼了孩子们的身体，还强化了孩子们的心理素质。
古宇宽老师在课堂开始利用花式跳绳牢牢抓住了各位同学的眼球，同学们都跃跃欲试。通过讲解示范并脚跳的动作要领动作要领、分解动作练习（口诀：摆 甩 摇），同学们很快掌握了跳绳的正确姿势。古老师也通过限时计数比赛、摇绳赛跑比赛、模仿大作战等寓教于乐的体育教学活动，让学生们在游戏中体验体育锻炼的快乐。
姚晓疆老师利用剪刀石头布，鸡蛋变凤凰游戏让整个心理课堂活跃起来，让学生们在课堂上看生命，感受生命之孕育；听生命，倾听生命之声音；画生命，领悟生命之多彩。学生在课堂上了解到不同的颜色可以代表不同的心情，并回忆近段时间印象深刻的一件事情，根据情绪色彩来绘制自己的生命色彩瓶。让学生们明白无论我们是优秀还是普通，快乐还是悲伤，被肯定还是被否定，我们都拥有独一无二的生命，要学会热爱生命、享受生命！
紫金县九和中心小学、龙华区创新实验学校、紫金县城第二小学、深圳龙华紫金实验学校的老师们开展了四校教学交流活动，活动采取同课异构的形式进行复习课研讨。
九和中心小学张小燕老师与龙华区创新实验王燃老师共同执教四年级上册语文《第六单元复习课》。
张小燕老师在课堂上以谈话导入，引出课题。综合单元知识，教会学生在复习整理的时候，可以通过字音、字形进行归类复习，如果遇到新鲜的词语可以查找字典读一读，写一写，争取在生活中能运用积累。并带领学生复习本单元的学习方法“批注式阅读”，加深对文章的理解。
王燃老师以“陀螺”为线索开展叙述，站在儿童的视角，回忆童年时“我”用其貌不扬的小陀螺战胜大陀螺的经历，用略带夸张的手法描写“我”的心理感受，分享自己从中获得的启示——“人不可貌相，海水不可斗量”。根据本单元语文要素安排，通过让学生自主阅读实践做批注，引导学生结合本单元的学习，围绕可以从“哪些角度做批注”、“批注的方式有哪些”等问题进行复习、总结、梳理。
紫金县城第二中心小学廖仕娴老师与龙华区创新实验王长龙老师共同执教五年级上册数学第五单元《分数的意义》
廖仕娴老师在课堂上请同学们用自己的方式对本单元的知识进行整理，学生结合整理的知识结构图详细介绍本单元知识。通过切蛋糕的实例，让学生重现已有的概念，梳理本单元知识脉络，构建知识框架。最后，从基础练习、强化练习、扩展练习三种题型入手，考查学生对本节课分数的知识的掌握程度和灵活应用概念的能力。
王长龙老师带上“橙子”进入课堂，以分橘子为情景，带领学生复习分数单位、分数种类以及真分数、假分数和带分数的概念与区别。通过讨论的活动方式，调动课堂气氛，利用生生交流，增强学生的学习主体性，发挥主观能动性，在讨论的过程中对所学知识点加深理解，查缺补漏。最后以思维导图结尾，帮助学生对知识点建立联系。
深圳龙华紫金学校钟智敏老师与龙华区创新实验学校韦欣妍老师共同执教五年级上册英语《Recycle2》
钟智敏老师通过学生观看视频，引出nature park ，进而引出本节课的子话题 To be a tour guide of the nature，再以Robin和同学们一起竞聘自然公园金牌小导游的这一情境为主线，进入PK场景，引出各个知识点进行高效复习。最后迁移创新中，回归学生本身，通过小组合作，讨论自己家乡有什么美景，并在组内介绍自己家乡美景，从而加深了对主题意义的理解。
韦欣妍老师通过绘本故事，带领学生在森林中的房子进行探险，寻找让罗宾感到害怕的东西究竟是什么，课本there be句型贯穿始终。故事情节带给学生神秘感，同时故事结尾的老鼠也带给学生惊喜感，两种感觉的巨大反差深深吸引着学生。最后，引导学生带着情感读故事，并创作出属于自己的故事。
六位老师分别采用不同的构思，不同的切入点进行教学设计，为我们送上了精彩纷呈的复习课。
精彩的课堂教学结束后，紫金县语文教研员黄巧娣、数学教研员黄梅州、英语教研员赖艳芳与六位上课老师和来自四所学校的老师们进行了学科复习课评课交流。高山仰止，方知才疏，大家积极发言，肯定亮点，交流不足，共促成长。
整个研讨交流气氛和谐热烈，一次次思想的碰撞与升华，让老师们深刻感悟到“教学维度”的多样性，进一步了解到同课异构是一个同中求异、异中存同的过程，殊途同归，都是为了学生更好地成长、进步。
活动最后的总结仪式由于九和中心小学校长廖靖波主持，会议上对八位上课教师进行了表彰。
在捐赠仪式上，创新实验学校魏敏书记进行发言，从紫金革命传统出发，鼓励老师们通过开展交流活动，带动更多人走进紫金，关心支持紫金教育事业。九和中心小学钟文斌书记也非常感谢创新实验学校送课与捐物，希望将来两校有更多的交流机会。
龙华挂职紫金县教育局副局长、龙华区创新实验学校副校长曾铁军同志对本次活动进行了总结，肯定了各位教师的课堂，探讨了同课异构的意义，呼吁更多老师通过龙华紫金两地的教育交流，提高教育、教学能力，并对各位教师送上了殷切的祝愿和问候。
四校联动，互学互鉴，走进课堂、座谈交流、学科研讨，共同分享教育教学新理念、新思路，开展了在单元整理下构建“教—学—评”一体化，落实学科素养，促进了教师教研水平和教学能力的提升，为青年教师的专业成长构建了一个互动交流平台、学习平台与展示平台，推动学校教育教学增质提效。