教而不研则浅，研而不教则空。
一场童欣教研周，一场诗意的修行。
为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。为老师们提供了一个互相交流、 探讨 、提升的平台。
为了展现公开课，老师们精心准备，努力打造富有特色的课堂。活动中，孩子们开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们的精彩表现吧！
小班语言《爱吃水果的牛》
中班组
健康《魔法消气屋》
语言《水果宝宝去旅行》
科学《6以内数量的守恒》
科学《有趣的水》
大班组
社会《打招呼》
科学《会预报天气的动物》
科学《有趣的舌头》
语言《会动的房子》
美术《》
教研评课
活动结束参与公开课的老师听完课后，先从讲课老师自评，再到每一位听课老师依次评论，总结在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了具体的建议方法。👍
台上一分钟，台下十年功”，每一次高质量的课堂呈现，都是课下无数遍的打磨，是老师们互相切磋，不断前进，不断突破自我的过程。
教研总结
“ 🌸一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的支持与帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！