三尺讲台催苗绿，一片丹心育花红。为了落实核心素养， 探索“双减”背景下的课堂教学改革，助推优质课堂建设。2023年12月26日--27日在平和县九峰中心小学、福田小学举行了2023-2024年平和县九峰中心小学“聚焦核心素养 构建优质课堂”区级公开课活动。中心校朱荣炉、林红连、曾志育等领导和对应年级学科的老师参加了此次教研活动。
活动安排
聚焦实践 以教促研
2023年12月26日上午第二节课，林妙韵老师在本部梯教教室，召开区级英语公开课。林老师上Unit8 PartA部分，教学内容有关中国新年传统文化。她注重激发学生的学习兴趣,使学生在情景中学习和运用语言，最后能用本节课所学的语言做事情。英语课堂活动多样，师生互动活跃。
12月27日在平和县福田小学，朱金国老师给四年级的孩子们带来了一节人文主题课堂——《为中华之崛起而读书》，课上朱老师教学思路特别清晰，尤其是中间先读后说再梳理表达的教学设计，把舞台交给学生，留给学生充足的思考空间和时间，注重课堂节奏的把控，重视课堂的点拨、梳理和总结。这也是我们在备课过程中需要特别关注和思考的要素。
第二节课是曾文惠老师执教的二上第三单元口语交际课——《做手工》，曾老师创设了“争当优秀手工小老师”这一情境，激发孩子们的表达热情。为达成本堂课的目标，曾老师借助自由练说、同桌互说、小组合作、上台展示等方式，鼓励学生不断挑战自己，提升语言表达能力。本节课，“评价”扎实落地且贯穿在每一个学习活动中，学生们“说”得出彩，“听”得有味。
第三节课是由黄田小学张荣玉老师带来的《沏茶问题》，课堂中张老师注重培养学生的择优意识与解决问题的能力，引导学生感受数学在日常生活中的广泛应用，逐步养成合理安排时间的良好习惯。首先让学生充分理解情境，再让学生小组合作，探究沏茶的顺序，讨论在最短时间内沏好茶的各种方案，最后让学生思考，明白沏茶时要用到科学、顺序、同时的运筹思想，在潜移默化的学习中提升核心素养。
每位老师都展示了各自的教学风格和特点，给学生留足时间和空间，唤起学生“说”的欲望，提供学生“说”的机会。最大程度的发挥学生的主体地位，落实核心素养，让孩子实现真正的成长。
观摩研讨 悄然成长
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相激而发灵光。课后的评课交流环节，听课教师从学生学情、教学设计、教学内容、教学方法等方面纷纷发表自己的评课观点。大家共同探讨教学策略，交流教学经验，相互促进，共同成长，为打造高效课堂注入新的活力。
前路漫漫亦灿灿，
笃行步步亦驱驱。
教，然后知不足；
评，然后有所悟。
让我们的每一次活动，
都是积跬步志千里的过程，
让我们在思考和实践中前行。
编 辑：龚雅娟
一审一校：曾小娜
二审二校：曾炳仙
三审三校：曾立奇