冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。沐浴着冬日的阳光，我们怀着对语文教学的殷殷期待，在2023年即将收尾的时刻，我们再一次相约在荀子实验小学的阶梯教室，一同踏上“语文教研活动”之旅，共同探讨“基于核心素养的项目化学习教学评一体化课例研讨”。本次教研活动由荀子实验小学二年级语文组承担，聚集了荀子集团各集团校的领导、语文教师代表。
本次活动由荀子实验小学刘红玉老师主持，共有七项流程。
第一项 项目化活动解读
二年级语文组长邓玉洁就年级的项目化活动——插上梦想的翅膀，进行详细解读。
第二项 课例展示
二年级八班的语文老师许安琪和孩子们，给大家带来了精彩的展示课。
第三项 教研组评课
许安琪老师对本节课进行了课后反思，二年级组内的老师们也对本节课进行了评课，发表了自己的独特见解。
第四项 现场交流
王校长、郝主任以及各个学校的老师针对本课进行了深入的交流。
第五项 课标分享感受
靳伟主任进行了精彩的课标感受分享。
第六项 读书分享
陈辉老师进行读书分享。
第七项 复习策略分享
教师代表针对本年级的学习情况制定了详细的复习计划，进行了学习策略的分享。
学无止境、教无止境、研无止境，同伴的相互学习是一种诊断和激励，是我们提升观念，调整教学发展的有效途径，让我们带着同伴的鼓励与点拨，在语文教学的探索之路上继续思考和实践。
图片：二年级语文组
编辑：马颂颂
审核：秦蓓蓓
签发：王 萍
荀子实验小学外宣部