冬日生机依旧在，
雪花霏霏落梅间。
凝结一年好时节，
霜寒地冬暖心间。
挥别秋光，启幕四季的最后一场冬。在迈入冬的节点里，愿我们诗意阅世，平安入冬。冬日严寒，但心情却如阳光普照一样暖意浓浓。即便是踏着湿地、顶着寒风、冒着冬雨，我们也能如约而至教研活动。为了进一步提升教师的教学能力水平，2023年12月27日上午，范县油田小学语文组在四（1）班教室开展了语文公开课教研活动。授课教师李窈窈，授课课题四年级语文上册第七单元：22《为中华之崛起而读书》。
《为中华之崛起而读书》这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在租界里受外国人欺凌却无处说理的事。课文结构严谨，层次清晰。是一篇对学生进行爱国主义教育的好文章。
李老师在课堂上抓住一个支点“中华不振”进行层层教学，让每一个文字因为“中华不振”而立在学生眼前，走入学生心中。
让学生在读中悟，悟中读—让学生想象当时的画面。
学生在课堂上进行角色扮演，体会伯父和周恩来的不同心情，更深入体会到“中华不振”的深刻含义。
课后，先由李老师介绍本节课的设计思路，并对本节课做课后反思，接着由听课的老师针对这节课的所思所想所悟进行研讨交流，老师们纷纷各抒己见，畅所欲言。他们都对这节课给予了高度的评价，其中有一些不足的地方，也提出了中肯的宝贵意见……大家的发言积极而又有序，随和而不失严谨，都在用智慧和热情诉说着自己内心最真实的声音。
在教研活动中，通过交流和研讨，教师们可以发现自己的教学不足，找到改进的方向，并且通过实践和反思不断提高自身的教学水平。
在教研活动的尾声，张校长对今后的语文教学提出了宝贵建议。在语文课堂上，要注意丰富学生语言的积累，培养良好的语感，发展活跃的思维，致力于提高学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。愿我们在唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进。学海无涯，行者无疆，唯有积跬步，方能致远。教有所得，研有所获，让我们的教研之花争奇斗艳、绚丽多彩！