视导赋能，奋楫笃行

——2023年12月莱芜区教体局视导工作纪实

视导赋能  

奋楫笃行

                 —济南市莱芜高新区实验学校数学组视导纪实

      仲冬时节，岁寒霜洁。瑟瑟冷风不能阻挡专家及老师们共同研讨，助力成长的步伐。为不断提升教师的教育理念和教学方法，推进新课标落地，提升课堂教学质量，2023年12月28日上午，莱芜区教体局的领导莅临我校进行课堂调研活动。

      教体局数学教研室李增文主任在薛仲玲校长陪同下深入课堂，听取了李萌老师和陈茂磊老师的复习课，并给出了指导性建议。

    第一节课，李萌老师执教《概率》复习课。本节课采用“和谐本真“课堂模式，让学生采用自己喜欢的模式构建本章知识网络图，师友讲解教师进行提炼升华形成本章知识结构。根据本章内容李老师进行了重难点，中考考点的整理，分类和综合。课堂上放手让学生参与出题，做题，讲题，老师及时进行方法的总结提升，锻炼了学生分析问题，解决问题的能力。习题选择典型，一题多变，层层递进，学生思维活跃，充分体现了数学核心素养里用数学的眼光观察世界，用数学的思维去思考世界，用数学的语言去表达世界。

    第二节课，陈茂磊老师执教《分式与方程》复习课。让学生展示自己构建的知识框架图，并让师友讲解补充，最后完善本章的知识结构。陈老师类比小学的分数研究过程，将本章分为三大模块，并细化为三大任务，每个任务按知识点复习，做相关练习，及时进行方法总结形成完整闭环。整节课采用师友互助，做题，讲题，品题，分析重难点，易错点，老师适时纠正完善。整节课从目标确立，内容设计，思想与方法等方面培养学生的数学核心素养。

     　　第三节课，李萌老师，陈茂磊老师进行了说课，对整节课进行了复盘，李增文主任对这两节课进行了点评指导。李主任高度评价了这两节课，认为设计科学，结构合理，思路清晰，效果理想，尤其是选题典型，做到了“低起点，缓坡度，尾巴翘”，一题多变不变，一题多解同解。李主任对学校的”和谐本真”课堂模式进行了充分肯定，这种课堂模式有利于调动全体学生的学习积极性，有利于分层指导，同时也对学校的教育教学工作提出了改进意见，希望全体教师深入学习新课标，钻研新课堂，还课堂于学生，多提炼大概念教学，整合教材，多总结教学方法，并且关注学困生，不要过早分化，激发学生学习兴趣。毕业班的老师更要加强中考动向的研究，尤其是25+x中的x要多加关注与研究。

      最后，薛校长对李主任的听课指导表示感谢，希望数学组加强与李主任的联系，及时了解教育教学的动向。对全体数学老师提出了要求，要认真打磨师友课堂，使课堂更高效;要认真研究新课标，新课堂，新教材，新教研，转变教学模式，避免照本宣科，真正让学生成为课堂的主导者。

      学无止境，教无止境，研无止境，道阻且长，行则将至。视导赋能，奋楫笃行，数学组所有老师将以此次视导为契机，认真钻研新课标，打磨新课堂，力争使高新区实验学校的数学教学工作再上新台阶。