2023年12月，第十五届全国中学物理青年教师教学大赛于南昌市外国语学校正式召开。 来自全国各地的青年物理教师，用不一样的构思，不同的讲课风格与不同的教学方法，展现了物理教学的魅力，使人耳目一新。
一、赛课现场
福建省龙岩市高级中学周倩老师利用擦玻璃魔法吸石引入课堂，类比电场的理解展开了磁场的讲解，李老师利用通电导体作为探究载体，通过实验探究的方式和学生一起得出了磁感应强度与磁通量的定义，并通过小组实验进行验证。
北京师范大学台州附中刘强老师从证明鸡蛋对石头有反作用力引入，通过与学生间的沟通了解学生对相互作用的理解，并利用推小车的实验以及学生分组实验探究作用力与相互作用力的关系，之后对不同性质的相互作用力进行探究，并最后引导学生完成相互作用力的翻译密码创新实验。
宁夏康顿中学的李欢欢玲老师从南昌八一大桥的历史引入，引领同学思考建立斜拉桥的原因，以及设计思路，逐步拓展到共点力及合力与分力的关系，李老师注重学生分组实验的注意事项，效果很好。
广西师范大学附属中学钟兴勇老师通过广西民族特色绣球的防盗磁扣作为引入，并设计打开防盗磁扣的挑战，引发学生对磁的兴趣。钟老师利用小磁针，铁屑等探究磁场分布规律，并有效地展示了电流周围磁场的分布特点。
二、自制教具展示
会后参观了自制教具展厅，自制道具种类繁多，创新道具让老师们心生向往！
新型向心力演示仪器
光通信实验器材
远距离输电实验教具
三、分析总结
经过不断地观摩学习交流，此次南昌之行中我们学习到了很多实用的教学方法：
1.学习并熟练使用希沃白板。希沃白板更有“性价比”，熟练使用它，可以让你的课件质量提升一个档次。
2.设置精彩的课堂导入。都说第一印象很重要，合适的课堂导入可以极大提高学生的听课效率。
3.自制教具具有很大的“杀伤力”。自制教具可以体现教师课堂的创新意识，在课堂上使用能如虎添翼。
4.信息技术的优化使用。比赛中有学校老师专门开发了一种收集实验数据的软件，实时同步到白板，让人眼前一亮。
5.培养团队意识。课件制作以及教学设计流程的优化调整，需要集合备课组的力量。
另外，本次大赛展现出的课堂形式与本课题组研究的“双向五环”课堂模式有异曲同工之处，注重师生的双向沟通，也坚定了本课题组研究的方向。
本篇由芦溪中学《核心素养视域下的高中物理“双向五环”高效课堂实践研究》课题组完成。
供稿人：漆艳军
审稿人：李江