教育部颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》中，明确指出幼小衔接的工作主要有以下四大方面：
一、身心准备，如：向往入学，有良好的情绪，喜欢运动。
二、生活准备，养成良好的生活习惯，生活自理，参与劳动，增强安全防护能力。
三、社会准备，会交往合作，诚实守规，有任务意识。
四、学习准备，好奇好问，有好的学习习惯，学习兴趣浓厚，有一定的学习能力。
在《幼儿园入学准备教育指导要点》的指引下，我园从生活准备、身心准备、社会准备、学习准备四个方面开展了丰富的教育、实践活动。一起跟随镜头去看一看吧。
一、生活习惯
我是小小值日生
瞧，大班的孩子们在做什么呢？原来，小朋友们争当“小小值日生”，扫地、拖地、分发碗勺、收拾桌子、整理图书和玩具......样样我都行，他们都想着为班级，贡献自己的一份“力量”。
给食堂阿姨帮忙
瞧，孩子们多能干啊，纷纷动起小手帮助食堂阿姨：收菜、洗菜、摘菜，包饺子，一起帮忙多开心。
参与劳动有助于培养幼儿良好的劳动习惯，帮助孩子们增强自信心，培养初步的责任感。