高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。——题记。
初冬下乡，送教如初。独行，不如众行。一个人走得快，不如一群人走得远。有一种力量叫做结伴而行，有一种引领叫做送教下乡。
为进一步提高教育教学质量，促进城乡教师之间的交流，2023年12月27日上午，在黄金辉主任的带领下，偃师区几所乡镇小学聚集在高龙镇明德小学开展了“送课下乡”活动，共叙教情，互助共成长。
第一项:微课堂 展风采
微课虽“微”，却有着“大智慧”；微课虽“小”，却体现着教育观。活动前，几位教师都做了充分的准备，认真撰写微型课教学设计，精心制作微型课教学课件。虽然是短短的15分钟，却能看出授课教师在微型课设计上所下的功夫。课堂上，低年级的老师注重学生的习惯培养，高年级老师注重学生的能力培养。
展示现场，几位教师都以热情饱满的姿态、积极有效的互动、灵活多变的方法，富有感染力的语言，充分展示他们扎实的教学基本功，展现了充满教育智慧的微型课堂。“微”在声情并茂，“微”在独具匠心……让听课教师沉醉其中，真正做到了无“生”胜有“生”。
第二项:名师指导 总结期望
微课展示结束后，偃师区名师工作室的老师们对几位教师的微课进行了评价和总结，既总结了亮点，同时也指出了不足:需根据微课的目标来梳理问题，重点环节都需有小结，帮助孩子明确新的认知。
微课交流展示后，名师工作室的带领人黄金辉老师给予了教师们真挚鼓励与殷切期许。她表示：“希望我们所有的教育同仁充分发挥自己的优点长处，开拓创新，不断提升教师的专业能力。”
此次“送教下乡”活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望。俗话说:“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远”。送教下乡，互助共赢。本次送教下乡活动充分发挥了先进教师的引领和示范作用，搭建了城乡教育联系的桥梁，促进了课堂教学的研究，引领了教师的专业成长。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教研之路，我们共行。