为进一步落实“双减”政策,改善学生评价生态,充分尊重学生的发展性与特殊性需求,让孩子们爱上学习,体验学习的快乐,促进学生核心素养的稳步发展和全面提升,切实降低学生考试压力,12月27日,宽城区自立小学一二年级举行了集知识性、趣味性为一体的“趣味闯关 助力成长”无纸化测评活动。
闯关前,学校制定了详细的方案,老师们群策群力,以趣味性、综合性、自主选择为原则,围绕“趣味闯关 助力成长”这一主题,创设学生熟悉的具体场景,采取多种形式,对学生学情进行评价,让学生体验成功的喜悦。
一二年级语文分别设置了“识字小达人,诵读小能手”“表达小超人”三个模块的闯关游戏,均以不同的形式进行,考察学生课内外古诗的积累情况、课文内容记忆、日积月累掌握情况及语言表达能力等学科素养。
一二年级数学分别设计了“口算我最棒”、“能说会选”和“思维列式小超人”三个模块的闯关游戏,闯关形式多样,游戏趣味无穷,考察纬度多元。
一年级和二年级还分别进行了“翻翻乐”“汉诺塔”益智乐园活动
看,闯关开始了!孩子们手拿闯关卡,个个神采奕奕,纷纷奔向各个“关卡”。孩子们各个摩拳擦掌、铆足了劲儿,老师们根据学生对本项目完成的情况,当场进行评定。整个活动现场,秩序井然,气氛活跃。
00:17
02:37
测试完成,孩子们的脸上都洋溢着幸福的笑容!
此次无纸化测评以情景化、趣味性的闯关形式对学生进行多元化过程性评价,极具童真童趣,充分调动了学生们的学习热情,让学生们在玩中学,在乐中学,不仅增长了知识,还培养了能力。今后,学校也将进一步落实“双减”工作,继续研究优化低年级学生综合性评价方式,强化学校育人主阵地作用,为每一个学生提供适合的教育,让每一个学生能在自立小学这片沃土里茁壮成长。