【活动由来】
元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，张灯结彩，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国的传统文化，沉浸式的感受佳节的热闹氛围，我班开展了“祥龙纳福·童贺新春”系列主题教育活动。
🎊祥龙纳福贺新年🌸
🎉好事如愿喜乐伴🧧
🔥福气满满行好运🍎
🎁岁岁安康阖家欢💗
“故岁今宵尽，新年明日来。”2024年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子，中四班的全体师生带来了他们的祝福！
开场舞《成语拜新年》
🔥🔥🔥欢欢喜喜迎龙年，万事如意合家欢！亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶、叔叔阿姨们：看！宝贝们身着喜庆的年服，敲响鼓、舞红绸、唱着歌……给您们拜年啦！让我们一起聆听宝贝们的祝福，感受新年红红火火的喜庆氛围吧！👏👏👏🎉🎉🎉🧧🧧🧧
诵经典•润童心
“诗词”是中华文化传承的重要载体。本学期，我们将“古诗新唱”有机渗透到一日生活中的过渡环节（晨间、餐前、离园时段等），引导幼儿跟随音频，将经典古诗词吟诵，融入优美的旋律，充分感受音韵美，意境美，语言美……提高语言表达能力和鉴赏能力。
让我们一起聆听郎朗童声吟诵，拂过千年时空，与经典热情相拥！
作品：
《游子吟》唐·孟郊
《早发白帝城》唐·李白
表演者：
刘恬羽、张裕宸、罗盈盈、赵尹煊、梁景一
作品：
《敕勒歌》北朝民歌
《咏鹅》唐·骆宾王
表演者：
张乐崟、杨语兮、黄薇语、李子熹、刘书瑞
作品：
《悯农》唐·李绅
《元日》宋·王安石
表演者：
彭奕歆、李恩哲、王筱洢、王远知、黎安如
作品：
《静夜思》唐·李白
《登鹳雀楼》唐·王之涣
表演者：
饶寻悠、宋铱诺、王慎沛、廖昀歆、陈煦嘉
作品：
《小池》宋·杨万里
《春晓》唐·孟浩然
表演者：
王远知、刘书瑞、刘懿姮、罗盈盈、黄薇语
“变废为宝”做鞭炮
🔥🔥🔥“噼里啪啦过年啦～”
🧨🧨🧨放鞭炮是中国新年的传统习俗之一，已有两千多年的历史。它有着辞旧迎新之说，且寓意着对新一年的美好向往。
孩子们从家中收集来卷纸筒，和老师一起手动DIY，一个个小炮筒就诞生在孩子们的巧手中。瞧！一串串鞭炮装饰在教室的墙面上多精致。它预示着我们大家庭中的每一个成员，龙年红红火火，吉祥如意！
张灯结彩“挂灯笼”
在中国传统文化中，节日悬挂红灯笼，象征着生活的美满和幸福。孩子们在老师的引导下，运用折、画、剪等技能，绘制出红红的小灯笼，为教室热闹的节庆氛围又增添了一抹“红”！
童享墨韵绘“福”字
写“福”字是中国新年必不可少的习俗，福字代表着福气和福运。春节贴“福”，寄托着人们对美好生活的向往。
🧧🧧🧧写福送福知福意，得福人儿有福气！🎉🎉🎉
瞧！孩子们一笔一划有模有样，快来沾沾孩子们的福气吧！👍👍👍👏👏👏
亲子巧思剪窗花
“窗花”寄托着辞旧迎新，接福纳祥的愿望。孩子们初次尝试和老师一起折纸，剪出简易的窗花，成就感满满！回家后，和家长进一步探索和挑战各式各样的窗花图案，为大、小朋友们的创意点赞👍👍👍🎊🎊🎊
聚精会神创“龙”灯
🔥🔥🔥迎福纳吉•游龙灯🐲🐲🐲🎉🎉🎉
龙灯起源于古代的民间传说，龙是中国的守护神。孩子们拿到迎新年重磅手工礼物——龙灯，都爱不释手，情不自禁的想要制作。由于手工步骤繁琐，我们采取分小组形式来完成制作，便于老师进行个别化指导，帮助每位幼儿收获精美的龙灯！👏👏👏🫰🫰🫰
孩子们手持龙灯，游园欢庆，祝福宝贝们龙年健康平安！🎉🎉🎉🧧🧧🧧
祥龙昂首迎新春
🎉🎉🎉园部户外大环境的布置也少不了宝贝们的一份功劳呢！孩子们当起了老师的小帮手，帮助老师做一些力所能及的事情，在小朋友们的齐心配合下，咱班的“大龙头”很快就完成啦！
孩子们和龙头一起合影留念，定格这一刻的美好瞬间！🐲🐲🐲💗💗💗
辞旧迎新赏春联
笔尖上的年味——写春联、贴春联、赏春联。🔥🔥🔥
“龙腾四海贺新春，春意盎然乐满园。”
老师一边手写春联，一边带领孩子们认读，孩子们对中国传统文化又多了一份了解。
瞧！春联已经贴上啦！孩子们欢呼雀跃，兴奋不已。🎊🎊🎊
巧手乐制糖葫芦
冰糖葫芦是中国特有的美味小吃。“一口糖葫芦，喜气不畏寒”～恰逢辞旧迎新之际，老师邀请孩子们一起动手制作酸酸甜甜的水果糖葫芦，在寒冷的冬季吃上一串，快乐和暖意相伴而来！
瞧！孩子们制作的糖葫芦五彩缤纷，这是专属于中四班师生的生活情趣和浪漫，也将成为宝贝们冬日回忆中不可缺少的一份特殊“甜蜜”哟！💕💕💕
童心童趣乐游园
🔥🔥🔥祥龙昂首，万象启新。🎉🎉🎉
新的一年，中四班三位教师，恭祝亲爱的家长、小朋友们：
🎉🎉🎉身体健康，阖家团圆！🧧🧧🧧
🎊🎊🎊愿2024年，我们继续携手同行，温暖相伴！💗💗💗