“教而不研则浅，研而不教则空。”语文教研组根据本组实际情况，重在培养新人，开展“师徒结对”以老带新，助力成长并且发挥教研组力量，集群智进行集体备课，稳步提升教学质量。
集体备课，集众智
集群智，共谋教研组发展目标
分年级讨论，针对年级存在问题，集体规划，共同讨论年级教学进度，共同提升本年级的语文教学质量
教研组根据每周问题进行反馈，布置每周的教研活动目标，组员们积极参与教研组活动
公开课堂，现风采
郑焱丹老师进行公开课教学，课堂活跃，学生积极参与
课后，教研组成员针对公开课进行评课议课，帮助每一位青年教师快速成长
朱秋兰老师在上《虽有佳肴》的公开课，课堂学习气氛浓厚，授课生动有趣
课后，本年级小组成员进行评课议课，青年老师收获颇丰
韦燕清老师进行《综合性学习—君子以自强不息》的公开课活动，通过生动传神的讲授，让学生身如其境。
组织教研组成员认真听课，汲取营养，提升能力
刘秋丽老师开展同课异构的公开课活动，学生积极回应，课堂条理清晰
苏全升老师开展同课异构公开课展示活动，课堂学习氛围浓郁，讲授重难点突出
同课异构展示课结束后，镇内各校语文组教师进行评课议课活动，组织镇内的同课异构能使各个学校都能有所收获，提高教学质量。
沛鸿支教，明方向
沛鸿民族中学教师邹海梅老师进行支教活动，为我校师生带来了一节生动优美的展示课，
课后，语文教研组与支教老师邹海梅热烈交流，邹海梅老师为我校教研组答疑解惑，指明备考方向
沛鸿中学支教老师邹海梅老师开展中考备考的主题讲座，为我校教研组备考答疑解惑，更新理念
我校语文教研组成员与支教教师邹海梅老师热情交流
青年教师庞树庆老师开展同课异构的诗歌专题复习之意象，课堂风趣幽默，平易近人
组内成员认真听课
支教教师邹海梅老师进行同课异构的诗歌专题复习课之主旨，课堂条理清晰，充分发挥学生的主动性
组内成员认真听课
教研活动，显特色
在教研组的带领下，组织学生代表校椅镇参加横州市汉字听写大赛
积极参加横州市组织的“送教下乡”活动，学有所得
教研组成员参加“送教下乡”活动
孙海月老师参加校椅学区优质课比赛，课堂生动，讲练结合，面面俱到，荣获校椅协作区第一名的好成绩
郑焱丹老师参加信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动，课堂教学一改传统教学模式，与时俱进，充分运用信息技术进行教学，荣获校椅协作区第一名的好成绩
语文教研组青年教师林丽燕老师参加教学技能大比武活动，课堂重难点突出，通过小组合作探究，充分激发学生的积极性。
教研是一场修行，知之愈明，行之愈笃。这个初夏，我们正在“积蓄”力量，遇见更好的自己，努力做好语文教学的点灯人。