叶圣陶先生说过：“教育的目的在于培养习惯，做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种习惯。”习惯养成的越多，能力就越强。
为贯彻落实双减下的时间管理，倡导学生合理安排时间并养成珍惜时间的好习惯，营造良好的班级学习环境，让干净整洁的课桌成为班级一道靓丽的风景线，三（10）班在学校组织下开展了课桌整理比赛。
作为一名学生，书桌是同学们最忠实的陪伴者，整洁有序的书桌，不仅可以愉悦心情，还可以让学生沉下心，更专注地进入学习和思考状态。
比赛前，班主任们先向同学们讲清比赛规则，并示范如何进行分类整理，做到快速、整洁、美观。同学们将自身的书包和课桌里面的所有东西都拿出来，随意地放在桌面，等待着比赛开始能大显身手。
随着老师的一声令下，紧张激烈的比赛正式开始，评委老师掐着时间计时，每个同学快速地收拾着自己桌面的东西，有的将书和作业本分开，放到不同的文件袋里，有的将文具用品和生活用品分开装进书包里，整个比赛现场热火朝天，情绪高涨。
比赛过程，学生们安静有序，动作迅速，生怕落后于他人。最后学生们都能在规定的时间内完成任务，并且抽屉内物品摆放得十分整齐。
各班评委根据孩子们的整理速度和整理效果进行评分，最终评选出班级的"十佳整理小能手"，学校统一进行表彰。个个都是整理能手，不仅速度快，而且分类清晰，整理美观。瞧～这书包整理的多有序呀！
赛后学生谈感受：1.机会是留给有准备的人的，只有平时保持良好的整理归纳习惯，才能临危不乱，有条不紊。2.不能只顾时间，还要有质量。3.物品要分类放，才能在需要的时候快速找到……
一场看似简单的比赛，却让同学们从中学到了整理的小技巧，也让同学们明白学会自理的重要性，让独立自主的好习惯能扎根心底，发芽生长。