幼儿园的小花园、小果园、小菜园里，各种各样的花朵，随着春天的到来如约绽放。那一朵朵盛开在枝头的白色的梨花，粉色的桃花，黄色的菜花，红色的……，就像一只只荡漾在春风中的小蝴蝶，翻飞起舞，玲珑可爱……
饭后，和小朋友一起经过百草园，突然DD说：“那个花好漂亮！”MJ说：“我喜欢，和我的裙子一样（颜色）……”GG说：“紫色的，好美呀！”几个孩子伸长脖子，对着一丛植物议论着，“这个，我奶奶家门口也有。”ZY说道。“老师，老师，这是什么花呀？”kl向我问着。
“这……这……”我一时没法向孩子们解说，因为只知道这种植物用宜兴话称——“yeqidou”，于是，我赶紧拿着手机搜索起来……
原来“yeqidou”叫野豌豆，是豆科，野豌豆属一年生或二年生草本植物。叶绿色，长椭圆形或近心形，被微柔毛，叶轴顶端卷须。茎，无棱；花腋生；无梗，花冠紫红色或红色。种子圆球形，棕色或黑褐色，4-7月开花，7-9月结果。
回到活动室，孩子们看到裴老师，兴奋地告诉她自己的发现。孩子们叽叽喳喳，七嘴八舌，“哎呀，我都不知道你们说的到底是什么？有没有图片啊？给我看看……”孩子们一听，恍然大悟：“对啊，许老师，你的手机给裴老师看看。”YY说：“我们可以和哥哥姐姐一样，画下来。”于是，我和孩子们约定，呆会儿的草坪游戏改为写生。
这是我们小班孩子第一次尝试户外写生，但是在稚嫩的线条中，我们跟随在孩子身后，从孩子们的视角看到了野豌豆在春天生长的气息，青翠欲滴！
见多识广的食堂婆婆，跟我说：“许老师，这个嫩头和花，掐下来，可以吃的。”赶紧找资料进行确认。野豌豆的嫩叶及花朵可以食用，能炒菜，做汤，口感、味道和豌豆苗有异曲同工之处。
《诗经》曰：“山有蕨薇。非水草也。即今野豌豆。蜀人谓之巢菜。蔓生，茎叶气味皆似豌豆，其藿作蔬、入羹皆宜。诗经中的”薇”，说的就是野豌豆。当我把这一消息转述给孩子们时，这帮“小馋嘴”纷纷要求要吃吃这种漂亮的植物。于是我们又围绕“野豌豆怎么吃”进行了创想和调查。
一组孩子围着老师在手机上查看野豌豆的食用方法，一组孩子向婆婆询问野豌豆可以怎么吃，一组小朋友“颇有经验”地说可以像韭菜一样，放在鸡蛋里炒着吃…最后的最后，我们决定在今天的生活馆活动（春天的米糕）里加入野豌豆这一新的食材。
孩子迫不及待地拿着小筐来采花啦！
“老师，我喜欢黄色的花…”LL说，“我们再采点这个吧”。旁边金黄色的油菜花，同样吸引了孩子的注意。
采摘完毕，孩子们在老师的帮助下，将豌豆花，油菜花，豌豆苗清洗，加入食盐进行浸泡。
午睡起床后，孩子们洗净双手，和老师一起榨蔬菜汁，和彩色面团，控干花朵水分……
准备工作一切就绪，孩子们早已按耐不住啦！搓一搓，压一压…孩子们个个都是心灵手巧的面点师！😄
米糕成型了，我们的新食材可以干嘛呢？“当然是装饰啦！”“这样我的小熊（毛毛虫）……就更漂亮啦！”😄😄孩子们理直气壮地说。
“好漂亮呀！”“好看的米糕。”“我做的大嘴巴里吃了好多花花。”“我的毛毛虫背着花花去找好朋友啦！”……孩子们对自己和同伴的米糕欣赏着，后来的后来，大家都称今天的米糕叫“花花🌸糕”。
赶紧上锅蒸起来～
临近放学，孩子们来不及品尝自己的劳动成果，于是打包回家，慢慢品尝😁
花花糕里的野豌豆花，只是一个开始，我们将继续跟随孩子的脚步不断前进，探索野豌豆的奥秘，探索周围的一切，体验思考的乐趣，让孩子在自由、自主、愉悦、创造中发展，在游戏中感受成长的快乐！
因为教育学家陈鹤琴老先生曾说过：“把大自然、大社会做出发点，让孩子直接向大自然、大社会去学习”。春天的大自然带给我们无限惊喜，让我们一起将这些大自然带给我们的礼物继续传承，将欢乐继续传递！