实习是一场对于热爱的奔赴；是把理论和实际联系起来的重要途径；是今后走上工作岗位坚实的基础；是对自我的一次超越，亦是厚积薄发的沉淀。 为了进一步提高实习教师的专业素养和教学能力，夯实教育教学基本功，展现实习生的教学风采，莲都小学于11月份开展了此次实习生公开课展示活动。接下来就让我们一起走近本次活动，体验实习老师们精彩纷呈的公开课吧！
数学《什么是周长》
这是“第一次”真真切切走上讲台，在选定“什么是周长”的教学内容以后，认真制订教学设计，在微格教室一次又一次的磨课，直到真正的将课堂内容教给学生，带领学生从知道什么是图形的一周，到认识周长，再到学会周长的过程，“第一次”感受到教授知识的成就感。课后和大家一起评课的过程更是又一次的进步，在学习到“为什么学”中，了解到周长作为新课标中的测量概念，这个单元要发展学生的空间观念和推理能力。这让后续的教学活动中又有了新的感受。
语文 《我的“长生果”》
我的“长生果”是五年级上册的一篇略读课文，本节课带领同学们去体会作家叶文玲的读书生活以及从中体会到的读书、写作体悟，在学习过程中让学生掌握学习的方法，学会梳理课文。本节课将从引出课题、梳理脉络、品读课文以及总结回顾四个板块进行授课。在授课过程中通过小组合作、独立探究等方式引导学生进行讨论，发现作家叶文玲悟出的两次读书和写作道理。在本次授课过程中，也有不足，例如课堂氛围较为沉寂，设问较难学生难以回答等问题。
我们在追光中相遇，一起沐浴着阳光前行。愿我们都能够如所愿得到心里所想的东西；愿我们的光辉，能越过满山的迷雾照亮我们，不断前行！
希望大家在未来的教育事业中，不忘初心，砥砺前行，成为一名更加优秀的人民教师！
